12.an en in un ün 学习目标： 1.正确认读前鼻韵母ɑn en in un ün和整体认读音节yuɑn yin yun，读准音，认清形。 2.正确拼读声母与前鼻韵母组成的音节，能在四线格中正确书写音节词“lún chuán”。 3.借助拼音，正确认读“蓝天、白云、草原、森林”4各词语。正确朗读儿歌《家》。 4.认识“草、家、是”3个生字，并能在一定的语境中使用。 学习重点： 前鼻韵母ɑn en in un ün和整体认读音节yuɑn yin yun的正确认读。 学习难点： g、k、h与节目u、前鼻韵母组成的三拼音节的正确拼读。J、q、x与介母ü、前鼻韵母an组成的三拼音节的正确拼读。 教具准备： 幻灯片、拼音卡片 学习过程： 第一课时 一、复习检查 （一）卡片认读复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er （二）出示整体认读音节ye yue，让学生找出和它们读音相同的复韵母。 二、提出任务 今天我们要学习鼻韵母，板书：ɑn en in。这三个复韵母后面都有-n，这个-n，不是声母n，只表示鼻音。发音时摆好发“n”的准备，舌尖顶住上颚的前部，让气流从鼻孔出来。（教师用手势演示。）因此，这样的韵母叫前鼻韵母。领读“前鼻韵母”2遍3.教前鼻韵母ɑn和整体认读音节yuɑn。 （一）看插图说话引出ɑn：图上画着什么？（天安门）领读2遍，读准“安”的音。指名读“天安门”。简介天安门，天安门的“安”就是韵母ɑn。 （二）学习ɑn的发音。 1.讲解发音要领：把ɑn和-n合在一起，先发ɑ，口不宜张得太大，马上用舌尖顶住上腭的前部，使气流从鼻孔出来，要念成一个音。 2.教师范读、领读、指名读、开火车读、齐读。 3.看看ɑn是怎么写的。先写ɑ，再写n，团结友爱不分开。学生书空。 4.学习整体认读音节yuɑn，看图，图上画着什么？ 5.学习发音，yuɑn是整体认读音节，板书yuɑn。教师范读、领读。 6.yuɑn的声调标在ɑ上，进行四声练习。 （三）学习前鼻韵母en。 1.看插图说话：图上画着谁？他在干什么？板书：en 2.学习en的发音：启发学生用学习ɑn的方法练习en 的发音，提示，先发e，马上用舌尖顶住上腭的前部，使气流从鼻孔中出来。 3.教师领读、指名读、齐读。 4.en的四声练习，声调标在e上。ēn（恩情）（周恩来）èn（摁铃） （四）学习前鼻韵母in和整体认读音节yin。 1.看插图说话，引出in和yin：图上画着谁在干什么？（小白兔在树荫下乘凉）领读：树荫2遍。“荫”的韵母就是我们今天学习的又一个前鼻韵母，在in的前面加上声母y，就是整体认读音节yin，它的读音和前鼻韵母in相同。板书：in yin 2.练习发音。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/46a59c516ddb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64d8b.html