小学语文六(上)活动单 12《牛郎织女》第二课时 13 《牛郎织女》第二课时活动单 【学习目标】 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．体会牛郎、织女及老牛间的真挚情感以及对美好生活的追求。 【活动方案】 活动一：感悟生活的美好 1．读读课文1—6自然段，画出让你感受到牛郎、织女生活幸福美满的语句。 2．组内活动： ①交流：牛郎、织女的美好生活体现在哪儿？ ②讨论：牛郎、织女为什么能过上美好生活？ 3．各小组在班内交流阅读感受。 活动二：品味追求之艰辛 1．读7－10自然段，想想：牛郎在追求自己的幸福生活中遇到了什么困难？他又是如何面对困难的？ 2．小组交流：先朗读相关语句，再抓住关键词句谈体会。 3．班内展示学习收获。 活动三：倾诉思念之痛苦 1．自由朗读11-12自然段，体会牛郎织女隔河相望的感受。 2.组内交流：对于牛郎织女每年在七月初七的夜晚相见这样一个结局，你们有什么样的看法？ 3．班内交流学习收获。 【检测反馈】 完成下面这首小诗： 小学语文六(上)活动单 12《牛郎织女》第二课时 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/48ecdc561b2e453610661ed9ad51f01dc381576e.html