活动名称：虎斑猫和黑猫（大班） 执教者：黄浦区奥林幼儿园 沈妙苗 活动准备： 材料准备——教学PPT，故事书，小黑板。 经验准备——有自主阅读图书的经验。 活动目标： 1、能自主阅读，仔细观察画面，在理解故事内容的基础上大胆讲述自己的想法。 2、体会故事作品的生动有趣，感受两只猫从相互比较到成为朋友的情感变化。 活动过程： 一、 观察图片，导入故事。 ——这是今天故事的主人公，他们是两只猫。你们看出来他们有什么不同吗？ ——这只名叫虎斑猫咪咪，这只名叫黑猫布鲁斯。 二、 阅读故事，讨论问题。 1、比赛开始 ——你们有什么办法帮他们解决吗？ ——两只猫可以比哪些项目呢？ 2、比长相、比本领 （1）自主阅读。 ——看完书后请你们告诉我他们比了哪些项目，谁取得了胜利。 （2）分享交流（出示小黑板） ——原来，虎斑猫和黑猫不仅长相不同，连本领也各不相同。 （3）出示比分 ——如果有比分，你们觉得现在应该是几比几了？（3:3）。 3、跑步比赛。 （1）介绍跑步比赛规则 （2）猜测故事发展 ——你觉得黑猫布鲁斯会怎么做呢？ ——布鲁斯是怎么做的？他忘记比赛了吗？他不想的第一了吗？ 三、 幼儿提问，完整讲述。 1、幼儿提问 ——刚才我们一起看了两只猫的故事，你们有什么问题吗？ ——我有问题：那只桃子去哪里了？ 2、完整讲述 ——我们一起来听一听这个故事。听完了，你们就知道了！ ——桃子去哪里了呢？那最后桃子被谁吃掉了呢？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4912d5195ebfc77da26925c52cc58bd63086938b.html