中一班第八周区域活动 内容 美工区： 预设目标 1、培养幼儿对折纸活动的兴趣投放材料 指导要点 让幼儿观察范例（装饰的和不装饰的）正方型白纸、水彩笔是怎样做成的，说说哪件衣服最漂亮，为和动手操作能力，开发幼儿智力。 或油画棒。 什么？ 2、教幼儿学习折衣服的方法， 衣服的折叠过程图折叠衣服：边示范边讲解，教幼儿看简新衣服 学会看过程图。 及范例（经过装饰和单的折叠符号进行折叠。 3、培养幼儿细致、认真的手工没经过装饰的）。 装饰衣服：鼓励幼儿自己设计花样装饰 习惯。 衣服。 让幼儿用磁性笔吸住迷宫中的小球，将益智区： 1、感受奇幻复杂的迷宫路线和 迷宫底板，若干颗不小球顺着轨道，逐一送至迷宫的终点。还变化多样的迷宫终点。 同颜色的小珠子，两可以两个幼儿进行幼儿，双方比赛谁先快磁性迷宫 2、启发孩子学会分类、判断、根磁性棒 速、准确的移彩珠到“形状转盘”指定的推理的思考方法， 终点。 数学区： 操作区： 服 科学区： 感受大小相同、色彩不同的方形相同大小、颜色不同大胆尝试规律排序。 的螃蟹底板 我给螃蟹穿衣布料，尝试自己制定排序的规律，的正方形，画了格子1、正确点数1-8，准确的说出总数。 应的格子里。 引导幼儿观察右侧格子里的物体时什贴了不同数量的物体么，再寻找左侧它的总数有多少，进行逐里。 引导幼儿观察大小相同、色彩不同的方形布料，尝试自己制定排序的规律，大胆尝试规律排序，自己来给螃蟹穿上不同的衣服。 它们有多少 2、学习将其总数，写在右侧相的底板卡、笔、布 一的点数。再将其总数填写在相应的格子初步了解放大镜的特性，知道可以通过知道放大镜的特性，学习使用放放大镜、记录墙、记放大镜让小的物体变大，更好的了解不同 录笔 季节衣服的细节。找出记录表中的不同服放大镜找衣 大镜，正确寻找不同季节的衣服。饰，并进行记录。 语言区： 初步了解转盘识衣的操作方法， 激发学生认识各种衣服的兴趣， 转盘、服装图片 转盘识衣 并说出不同衣服的名称。 生活区： 反馈 与 思考 能够灵活的使用双脚将盆里的球若干、盆两个、椅双脚夹球 球夹到另一个盆中。 子 引导幼儿认识转盘的使用方法，知道当指针停在转盘上的哪一张衣服的图片上，就说出所指的衣服的名称。 请幼儿学习使用双脚来将盆中的球一个一个的运到另一个盆中，注意必须使用双脚来夹球，锻炼幼儿的双脚灵活性。 在科学区活动中，孩子非常专注于操作探索，孩子大多都能体验成功的快乐，有个别孩子还能发现其中的不是很明显的细节。美工区孩子都能按老师的要求完成作品，个别还要加强练习，剪刀拿的不是很好。幼儿对新的材料的使用都有很大的进步，像放大镜找相同款式的衣服，幼儿的速度也是越来越快。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/49aef40d88eb172ded630b1c59eef8c75ebf951e.html