从备研想到 人们常用“铁打的营盘，流水的兵”来形容军营队伍的状况。其实用这句话来形容大学里的考研大军也同样恰到好处。国家一年一度的研究生考试方式没有改变，但这支营盘的成员却是常换常新。随着2015年研究生初试考试的结束，2016年的考研成员已被历史的推到这支大军的最前面，他们前面再没有人来替他们挡风遮雨。这一拨成员完全是90后的主体考生。考研——对每年大三的部分大学生和具有同等学历的一些年轻人来说都会像追其他风一样无怨无悔地去拼搏他一场。是啊，人生中系统性学习是有阶段性的，那些对学校学习的情结还未了的年轻人自然不会失去这个机会。如何备研，我谈一点自己的看法。 考研有同于高考之处：都是参加国家级的考试，通过严格考试后学生们站出来让国家进行挑选。又有不同之处：高中生参加高考的整个过程都有老师的陪伴（不过太过于按部就班，对一些学生来说有时也有不适之处），特别是高三那年更是师生共同全身心的为高考努力着。而考研是在大学生活还没有结束中发生的事件，学校不会因为某些学生要考研就把该进行的课程停下来，或者把教学计划做些调整。学校任课老师也没有义务为考研学生做什么专门的辅导课，考研只是考研学生个人的行为，这些学生也必须在完成好自己学业的前提下才能做考研准备。正因为如此，一旦决定 要考研首先在思想上要有充分准备 :考研这条路上充满坎坷，不但要拔山还要涉水，而且为了赶路起早贪黑那已是家常便饭。在赶路的过程中天气也相当恶劣，频繁的刮风下雨会使你视而不见。更有甚者是炎夏三伏、寒冬三九的日子都会来和你为伴 。寂寞同样不是一道小菜，为了考研业余时间不能再和往日的室友在花前月下休闲地散步。你要背起书包进教室，进图书馆。这样的日子坚持一天、二天，十天半个月可以 。要持续半年、一年之久，那就是一种修炼了。 全日制工科学生想考研需要通过四门知识的考试：政治、英语、数学和专业 。而研究生选拔门槛是二合一，即单科要过国家线，总分也要过国家线。所以考生对每门课程都不能等闲视之。 首先贯彻整个备研始终的应该是英语和数学两门，也就是说一旦准备考研就要开始这两门课的复习。原因一是数学包括高数上下两册、线性代数、概率论和数理统计四本教材。这些课程的学习都是大一和大二期间完成的，相对其他课程真的是置放的时间长了点，需要早一点拾起。英语是一门语言，作为非母语的我们平时对英语接触本来就很有限，如果不天天不间断的去读、去看，考生到哪里去找英语的语感呢？没有语感想拿个英语高分成绩太难，再则每天不必花太多时间去学英语真比在较短时间用大段时间突击更有事半功倍的效果，这是原因二。 在日常的工作中，学生时常会问我如何评价大学英语六级考试和研究生英语考试的水平，我的观点是英语六级的听力对不少学生来说是一难点，研究生英语初试考试没有听力，可考研英语的阅读理解也把不少考生拒之门外。其原因是听力水平和词汇量这两方面的能力不足。表现在阅读理解中由于词汇量的不够而影响做题速度。但对英语词汇量的掌握不是手拿一本考试词汇大全就可以达到效果的。要以语篇为中心，培养英语思维能力，培养整体阅读能力即整体把握语篇的能力。在对不同体裁的文章的基本特征如篇章结构、行文方法等应加以研究，有意识地训练自己对文章的主旨、作者写作意图等方面的宏观思维能力。同时根据上下文推断词义的能力才可以达到提高词汇量的目的。另外，了解英语语言国家的文化及相关背景知识，拓展个人文理方面的基础知识量也有助于英语整体理解水平的提高。当然 适当做些模拟题。考前选择近几年考研真题作专项训练和总结同样不可缺失。但做题不在于多而在于悟，在于总结。这也是学习中应该意识到的问题。考研英语写作会涉及各种文体，如调查报告，书信，议论文等。掌握文章写作格式，写好单句，学会使用更高级的词汇和句型，如状语从句，定语从句等。学会使用衔接词，这是完成好写作的可靠保障，当然通过阅读对写作的提高同样会有帮助。 在备研数学的过程中：一要依据《当年考研大纲》和课本，从大纲里可以了解到对当年考研数学各部分内容的考试要求，全面梳理考试内容，才能做到考试时有的放矢。系统地复习梳理课本内容，加深对课本中的概念、定理、公理、公式的理解和记忆，多练习和研究课本中的典型例题和习题，加强对复习数学思想方法的领悟、掌握是有效的复习方法。二要了解考研数学中难、中、易三档试题的所占比例，依据考生个体的数学水平，科学安排学习时间，做到有效复习。对考生来说，虽需练习和研究一些典型题的难度以提高解题能力，但不可在难题上花太多时间，应把主要精力放在内容上、加强掌握和熟练准确解决中档、易档问题上。在此基础上，难题解决能力也会有不同程度的提高。三要加强对课本知识的复习，力争扎实到位、融会贯通。知识点的学习来不得半点虚假，没有掌握的知识点就要努力去掌握，对不懂的知识点一遍二遍甚至多遍的去看都不是浪费时间 ，否则就会成为考研路上的拦路虎。 四要注意培养数学阅读理解能力，养成良好的读题、悟题的习惯。 数学解题的本质是三种语言（文学语言、符号语言、图形与数量语言）的转换过程，也就是考生需要具备一定的数学阅读能力，这对解决数学题尤为重要。平时解题，一是养成读题认真仔细的习惯，二是注重在读题中观察揣摩题目背景和条件，学会提取相关信息，排除无用信息（有些是衬托信息），三是注重领悟题意，寻求信息（数量）之间的关系，然后再寻求解决的方法。这些习惯在备研的过程中要有意识的加以培养。五要在解决数学问题中加强数学基本技能和思想方法的掌握和运用，提升思维能力。 复习中的解题，不能只是纯粹的解题。而是在解题中思考、领悟解题的道理、技能、方法和思维过程。要结合经典问题多进行思考。 专业课的复习，大多数考研学生都是考自己本科时所学的专业，而大学的专业课程一般都是大二下和大三的时间才会出现。因此复习专业课时间可以 在数学第一轮复习完（大致时间是暑假）开始。复习的时候也一定要把考研学校推荐的专业参考书的知识点全面去领悟。什么叫重点、难点?我认为不会的，没有掌握的知识点就是难点和重点 。一位学生在回忆当年参加某高校考研复试时场景触景生情地说：当时参加复试的学生都忐忑不安地在复试教室外等待着，只要有复试出来的学生 大家都一下子围上去询问抽的什么专业问题，出来的学生会做的脸带喜悦， 不会做的如同打了败仗，垂头丧气。这位学生事后分析说：复试的一些问题并不是老师出的有多刁钻，而是考生在准备的时候把一些知识点给忽略了，自认为那些知识点不是重点。谁知换来的结果是被报考的学校拒之了门外 。 政治课程的复习，有人说九月就应开始，也有人认为10月也不晚。我觉得要因人而异 ，什么时候开始都可以。但一定要把政治课程 也当成一门学科来对待 ，它有它的系统性和规律性。国家在选拔考研人才时设定有政治这门课程的考试自然有他的道理。国家不是选拔培养搞政治的人才，但选拔出来的人才在各方面应具有基本能力， 这是必须的吧。 最后一点也必不可缺，就是在备研其间要重视心理素质的培养。考研不单考察知识水平和能力，也考察非智力因素，心理因素和应试策略，这些需要在平时重视培养。经验告诉我们，有少数平时功底和成绩尚好的同学在考研中出现晕考而失利，其原因是平时心理素质培养不够。要在平时不断的增强信心，不论自己的水平是高是低，都要相信通过努力就可以得到提升。不论出现心理和思想的何种困难都要设法通过回想愉快的事情等方式平静心态。通过转换题目，转移思绪等方式把思维引向解题来努力完成备研的全过程。毕竟时间对考生来说是重要的稀缺资源。 2016年的备研已经开始，让我们大家同舟共济、齐心合力地走好这一阶段的路程。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4aacd54aee06eff9aef807e2.html