小班上学期体育教案《小动物赛跑》 课型：小班体育课 教学目标： 1. 学习小动物的名称和画法； 2. 培养小朋友们的协作意识； 3. 提高小朋友们的大肌肉群的协同运动能力； 4. 增强小朋友们的爱运动的意识。 设备及器材：小动物标志牌，玩具球，比赛用的终点线。 二、教学流程： 1. 热身运动： 今天我们要参加小动物赛跑，在赛跑之前先进行一下热身运动。大家先跟我一起做几个简单的运动，让身体变得热起来。 2. 游戏规则的说明和认知 今天我们要进行小动物赛跑，比赛中要分组，每组两个小伙伴。选手需要贴上各种小动物标志牌，向对面的终点线跑。速度最快的一组胜出。今天的小动物标志牌我们先认识一下吧！（教师拿出各种小动物标志牌给每位同学认识）。 3. 进入比赛： （1）教师把标志牌贴在背上，分成小动物组，数量最好相等。 （2）每个小动物组两个小伙伴，各自贴上标志牌。 （3）在哨声响起后，选手向对面的终点跑去，到达终点后，小伙伴可以把标志牌贴在另一个小伙伴的背上，然后再返回到起点。下面就是要看哪个小组最先完成比赛了。注意，比赛过程中不能撞到别人，还要协同完成比赛。 （4）最后达成小动物们的约定：我们都要爱运动，我们都要健康成长，我们一定要做个快乐的小动物。 4. 教学结束： 教师在课堂上布置家庭作业：让每一位小伙伴都在家画出自己想要成为的小动物，并将自己的照片挂在家里的一处显眼的地方，提醒自己每天要多运动，多健康。同时，还要让小朋友们将自己今天在课堂上学到的小动物的名称和画法复习一下。 三、 教学总结： 本次体育课，想必小朋友们都过得很开心吧！在比赛中小朋友们意识到了协作的重要性，并在比赛中互相帮助，完美地完成了比赛，老师相信在今后的日子里，小朋友们也一定能够多加锻炼身体，成为健康的小动物。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4c1852774873f242336c1eb91a37f111f1850d95.html