小班体育活动教案及教学反思《小动物去做客》 《小班体育活动教案及教学反思《小动物去做客》》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 教学目标 1.发展走、跳、钻及平衡的能力。 2.继续练习听信号做动作，看标志做动作。 3.培养幼儿运动的兴趣。 4.培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 5.培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 活动准备 小兔、猫、狗、猴、熊头饰人手一个、萝卜、香蕉、鱼、骨头、玉米点心若干，平衡木、山洞、小沟(教师用纸制作)，布置好场景，录音机、磁带。 活动过程 1.准备活动 热身运动，做《小动物真可爱》模仿操。(幼儿围着老师做) 刚才老师和小朋友一起把小动物们喂得饱饱的，小动物们说现在想一起来做做运动，我们也来学学小动物做运动吧!(放音乐) 2.基本部分 (1)教师介绍游戏的名称和玩法。 教师：“ 现在我们都变成了动物宝宝，老师也变成了兔妈妈了，现在兔妈妈要带着动物宝宝们去做客，可是在去的路上有许多的标志，看到平衡木我们要走过去，看到小沟要像小兔子一样地跳过去，山洞要钻过去，(钻山洞时要注意安全，不能把山洞推倒)山洞就是动物的家(老师是兔妈妈，我就要到小兔家做客，动物宝宝们可要记住自己是谁，就回自己的家，小猴回小猴的家……现在兔妈妈要去小兔家了，看看小兔为我准备了什么好吃的) (2)兔妈妈带着“小动物”去做客，练习时注意提醒幼儿看标志做动作。(快到小动物家的时候，提醒幼儿记住自己是谁，要到哪个小动物家做客。) (3)幼儿分两组同时进行游戏。(练习一个接着一个玩游戏) (4)教师：“原来，这些小主人不在家，不过他们为我们都准备了最喜欢吃的点心，我们就去品尝美味的点心吧。”等所有的幼儿都拿到了相对应的点心，品尝。 (5)天快黑了，我们该回家了，带领幼儿原路返回。(并与小动物再见) 3.结束部分 教师：刚才我们去了小动物家，品尝了美味的点心。现在我们一起来放松放松吧，(放音乐)幼儿听音乐和老师做放松运动 。(下次兔妈妈还要带动物宝宝去做客，现在请宝宝们拉好火车，我们回教室洗手)活动结束。 反思： 在本次活动中，我首先以动物模仿操为热身运动，幼儿的兴趣很浓，并且让幼儿带上了自己喜欢的头饰，更是提高了幼儿活动的积极性。基本部分中我还是以游戏的形式贯穿始终，并且以兔妈妈的角色融入活动中，整个活动中给孩子的感觉就是去做客，孩子们都很开心，都能够在我的引导下完成各种练习，达到预期的教育目的。不足之处在于活动中孩子太兴奋，常规有待加强。 小班体育活动教案及教学反思《小动物去做客》这篇文章共2960字。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ad13365275c66137ee06eff9aef8941ea66e4b6c.html