小班美术活动雪花拓印教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，探索拓印的方法，学会用不同的材料进行拓印，喜欢参与活动，体验成功的乐趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看雪花拓印教案吧。活【幼儿园教案。。】动目标：1。探索拓印的方法，学会用不同的材料进行拓印。2。喜欢参与活动，体验成功的乐趣。3。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5。培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：雪花片人手一个、各种积木、鱼图片、树叶活动过程：一、创设情景，激发兴趣。1。小朋友们，你们看过变魔术吗？喜欢看吗？2。今天，包老师给小朋友们来变一个魔术，想看吗？3。老师一手中有张纸，小朋友们仔细看一看，上面有什么吗？另一只手有一个雪花片，今天，我要把这个雪花片变到这张白纸上去，小朋友看好了，变变变，变出了什么？雪花片。4。小朋友猜一猜，老师是怎么变出来的？二、实践操作，自主探究。1。现在，老师给你们每个小朋友发一个雪花片，请你们用自己想的办法把雪花片变到纸上去，好吗？好幼儿一次操作2。小朋友们想了许多办法，老师告诉你们是怎么变出来的？丰富词：拓印。讲解拓印要求：蜡笔要横着涂，涂时要稍微请一点，纸不能移动。3。幼儿二次操作，教师指导。请小朋友们用拓印的方法，把雪花片变到纸上去，好吗？好。4。小结：拓印时纸不能移动，涂时稍微轻一点，除了可以用横涂法，还能用滚的方法来完成。三、用不同材料拓印。1、小朋友们，请你们用不同材料来拓印，好吗？2、幼儿三次操作小结：请小朋友说一说你拓印了什么？怎样拓印的？活动反思：在执教的过程中如果我能更好地把握教学的节奏，使各个环节衔接得更紧凑一点，那样将会有更多的时间留给孩子，发挥想象力进行创编，相信孩子的思维会更活跃，他们的表达能力和创造力会有进更进一步的提高。海报模板 https://www.bigbigwork.com/explore/hy/11453.html 和小朋友一起上厕所，我发现了一个问题：张皓程小朋友经常触摸自己的小鸡鸡，有时还盯着别的小朋友的小鸡鸡看个不停。针对这种情况，我多次向他提出了要求：“今后不能触摸自己的小鸡鸡，这样不卫生。”但他并没有按我说的做，反而问题越来越严重。一天，张桂松小朋友对我说：“老师，在小便时，张皓程摸我的小鸡鸡，还有几名小朋友也说了同样的问题”当听到这些时我感到问题有些严重，这事该跟他的家长说一说了。为此，我进行了一次家访。通过与他的妈妈交谈，我知道了在家里他也经常这样做，并且经常偷看他的妈妈小便，他妈妈对制止这种行为采取的办法是：“训斥和大骂。”但孩子仍不改，妈妈感到很无奈，很想得到老师的帮助。对如何解决这个问题，我和他妈妈进行一次长时间的谈话，通过谈话，我首先否定了他妈妈的做法，然后告诉他妈妈对这种行为不必太担心，只要采取正确的方法，这种行为会改变的。我先向他妈妈讲述孩子发生这种行为的原因：孩子到了三岁，已开始注意性别，对异性伙伴会发生兴趣，这时他们有探索人体秘密的愿望，可是没有成人的帮助，孩子是无法完成这种探索过程的，所以我们成人有责任去帮助孩子完成这一过程的。对儿童的性别教育可以从以下几个方面进行：（1）帮助孩子认识男女的不同可利用儿童性健康教育卡通漫画，来让孩子认识男女生殖器官的大致结构，并进行卫生方面的教育，孩子认识了这些，就会消除他们的好奇感。（2）帮助孩子学习保护自己的隐私，尊重他人的隐私。父母可以以画图的方式，让孩子用红色笔，将男女身体不可以让他人随便看和随便摸的部位标记出来，与孩子一起讨论身体的隐私部位，对孩子说明自己身体的隐私部位，是不可以随便让别人看和摸的，也不可以随便看和摸他人的隐私部位，要尊重他人的隐私，不可以在大庭广众之下谈论隐私。听了我的介绍以后，他妈妈说今后会按我说的这些方法来教育孩子，并要求老师和她一起努力来帮助孩子克服这毛病。过了一段时间后，我发现孩子的这种行为有所改变，小便的时候，很少有摸自己的小鸡鸡的现象，逐渐的小朋友也不再告他的“状”了。他妈妈也很高兴地对我说孩子以前的毛病已经不存在了。在孩子的成长过程中会出现很多的小问题，需要我们密切的关注和有效的引导，以便孩子健康茁壮地成长。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4d6e4c1c0b75f46527d3240c844769eae109a3bd.html