中国古代职业教育的主要教育形式——艺徒制 孙立家 【期刊名称】《职业技术教育》 【年(卷),期】2007(028)007 【摘 要】艺徒制是学徒边从事劳动边接受师傅关于操作技艺教育的一种教育形式.它兴起于奴隶社会,发展完善于封建社会,是中国古代职业教育最为典型的教育形式之一.艺徒制以"言传身教""心传"为特色,注重现场学习,以亲密的师徒关系维系,同时也存在教育效率低、周期长等缺欠. 【总页数】4页(P72-75) 【作 者】孙立家 【作者单位】日照广播电视大学,山东,日照,276826 【正文语种】中 文 【中图分类】G719.29 【相关文献】 1.我国古代“艺徒制”及其对职业教育发展的影响 [J], 周剑 2.中国古代艺徒制及其对现代职业教育的启示 [J], 何小飞;卢继海; 3.中国古代艺徒制及其对现代职业教育的启示 [J], 何小飞;卢继海 4.中国古代艺徒制对构建现代学徒制的启示 [J], 张秀丽 5.中国古代的艺徒制及其演变 [J], 高威 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4e0295b4cf22bcd126fff705cc17552706225e72.html