幼儿园大班纸工教案:纸风车 活动目标： 1。学习看图示制作小风车的方法。 2.通过剖析范例，探索了解风车的制作方法,采用倒推的方式，列出制作风车的图示。 3.在制作的过程中，积累操作的经验，尝试有目的地解决困难。 活动准备： 1。小风车范例一个 2。正方行的彩纸，剪刀、有橡皮头的铅笔，双面胶，可固定的钉子等 活动过程： 一、教师出示范例，引导幼儿观察: 1。小朋友,今天老师给大家带来了一件小礼物,你们猜一猜是什么? 2.你想做一个小风车吗？ 3。做一个风车需要哪些材料呢？ 二、剖析风车，探索了解风车的制作过程。 1.首先，请幼儿将准备好的纸沿对角线对折,之后再对折，展开 2。然后用剪刀按折痕剪开,同时提醒幼儿，千万不要全剪开，而是剪到接近中间位置，并给幼儿做出示范. 3。将剪开的四个角按间隔顺序分别折向纸的中心点,并用胶棒固定住。 4.将粘好的雏形用一个大头钉固定大吸管上。（这个步骤，可请教师帮助幼儿一同完成,因为大头钉比较尖锐幼儿容易发生危险） 5．幼儿还可以用水彩笔，在风车的风叶上画上自己喜欢的图案. 三、幼儿看图示制作风车,教师巡回观察并进行适当的指导和帮助 四、游戏活动:风车转转。 —-带领幼儿拿着制作好的风车到户外活动 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/505056998462caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb6a9.html