活动目标 1、能初步探索并感知风的大小与风车转动的关系。 2、尝试运用各种材料制作小风车。 3、进一步产生科技探索与制作的兴趣。 活动准备 1、课件：风车步骤图 2、小风车若干，卡纸，筷子，图钉等。 活动过程 一、出示风车，引起幼儿的兴趣。 1、教师：今天我们小朋友都带来了风车，现在我们来玩一玩，怎样使小风车转动起来呢? 玩的时候要注意安全，同伴之间不要相互碰撞。 2、幼儿玩风车，感知风车的转动。 二、讨论讲述 1、你刚才是怎样玩风车的?你发现了什么秘密? 请你先和旁边的好朋友讲一讲。 2、谁来说说你是怎样玩风车的?你发现了什么秘密? 你还有什么方法可以让风车转起来呢? 小结：让风车转起来的方法可真多，只要有风就可以了。 三、扩展谈话 1、小风车转的一样快吗?为什么? 请你拿着小风车和好朋友去玩一玩， 看一看它什么时候转的快，什么时候转的慢? 2、谁来说说小风车什么时候转的快，什么时候转的慢? 小结：风大的时候，风车转的快;风小的时候，风车转的慢。 四、制作风车。 1、现在，我们也来制作小风车好吗? 2、课件演示：风车步骤图 要求： 做的时候要注意动脑筋，找好中心点再去做，注意中心点的部分不能剪掉。 3、幼儿制作风车。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4758e000a200a6c30c22590102020740be1ecd1c.html