精品课件 城镇社会学课程教学大纲 （三年制城镇规划专业用） （共2X15=30学时） （一） 本课程的性质、地位、任务和要求 城镇社会学属于社会学分支学科，是城镇规划与城镇社会学、经济学、地理 学、城市学等学科的交叉科目，内容综合、涵盖面广。作为城镇规划专业的基础 性课程，城镇社会学紧密联系中国城镇发展实践，系统介绍城镇社会的基本理论 和研究方法，分析城镇产生、发展的社会历史条件，对城镇地域结构、生态结构、 社会结构等进行深入研究，探讨城镇化的特点、动力、进程和中国城镇化的道路、 目标与模式，探索科学的城镇规划方法和城镇经营管理体系。城镇社会学是城镇 规划的一门专业选修课程，目的旨在扩充城镇规划与发展的社会学背景知识，全 面系统地认识城镇社会环境，通过理论的疏理和问题的分析，拓宽视野、启迪思 维，学会用社会学的方法思考和研究问题，并掌握社会调查法的基本技能，对城 镇发展中的社会学问题有一定了解。 （二） 教学方法与考核方法建议 本课程主要以教师讲授的方式引导学生学习和思考，从社会学研究方法入 手，通过城镇发展历程和相关理论流派的介绍，奠定城镇社会学的基础知识；再 从城镇地域结构、生态系统、社会结构、城镇文化以及社会问题等多层次分析影 响城镇发展的社会因素；最后结合城镇规划与管理，了解城镇规划与管理的运作 方式，思考城镇建设的措施和发展思路。教学中要注意整体性的把握和重点的突 出，以讲授一分析一引导一探讨的方式指导学生学习，使其加深对相关问题的理 解和认识，培养正确的学习方法和良好的思维方式。 该课程属于考查科目，平时建议根据教学进度适当安排课后作业，或结合教 学内容布置有关城镇社会课题的观察与思考，以灵活的形式巩固和提高教学效果，期末可以论文或某社会调杳报告的形式结束学习。 （三）教学内容和要求 序号 1 章节 绪论 学时 2 内容和要求 了解城镇社会学的理论体系、研究方法，以及课程的 教学内容、安排与要求 2 城镇的历史 2-4 疏理中外城镇的发展历程，了解不同时期城镇发展的 社会背景和特点，分析近现代城镇发展规律和趋势 3 城镇社会理论 2 认识城镇社会学的主要理论体系和学派，熟悉具有影 响力的代表人物和理论学说 4 城镇地域结构 2-4 了解城镇地域空间结构理论，掌握几种重要理论思想 和经典模式 5 城镇生态系统 2 城镇生态系统的结构、特点、功能、意义，了解生态 城市的涵义 6 城镇社会结构 2 了解城镇社会结构的涵义和组成，以及城镇社会的分 层与流动特点 7 城镇化 4 掌握城镇化的概念、特征、动力因素和发展进程，分 析中国城镇化现状与问题，尝试思考城镇化战略的发 展思路 8 城镇文化 2 分析城镇与文化的关系，了解城镇文化的运行特点， 思考我国城镇文化的建设与发展 9 城镇社会问题 2-4 从现状出发，认识社会现象，分析探讨当前城镇社会 热点问题，并结合专业对城镇发展进行一定的思考 10 城镇发展 与城镇管理 11 2-4 了解城镇发展的指标体系和发展模式，认识城镇管理 体系及其基本知识 期末考查 总学时：2X15周=30学时 （四）教材及参考书目 教材选用高等教育出版社出版的普通高等学校社会学专业主干课系列教材 《城市社会学》，主编：向德平，副主编：章友德。该教材具有内容详实、体系 完备、图文并茂、深入浅出、适用面广等特点，教学中可根据专科层次培养要求 和城镇规划专 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5080a163df88d0d233d4b14e852458fb760b3832.html