我的伯父鲁迅先生教案

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18、我的伯父鲁迅先生

学习目标

1、有感情地朗读课文,学习本课生字、词语,把握课文主要内容。2、运用结合背景、查阅资料、联系上下文等方法体会含义深刻的句子。3、继续学习描写人物的一些基本方法。 分步揭题

同学们,通过前段时间的学习,我们对鲁迅先生有了一些了解。在他逝世九周年时,他的侄女周晔带着对鲁迅先生的深深怀念写了一篇回忆文章,记录了鲁迅先生晚年的几件事。(相机板书:我的伯父) 学生读课题:我的伯父鲁迅先生。 紧扣课题,质疑问难 文章写了鲁迅先生的哪些事

小组合作,读书释疑

默读课文,在小组里谈谈课文写了鲁迅先生的哪几件事,选择最感兴趣的一件,体会鲁迅先生的品质。课件出示学习建议:

1)画出重点的词和印象最深的句子,在组内交流体会。 2)有感情地朗读你所画出的句子,进一步体会人物的品质。 学生在讨论的过程中,教师参与其中。 集体交流,突破难点


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