《桃花源记》归纳复习 一、文学常识 〔1〕本文原是《______ ____》前的序文。作者 ，字 ，是 〔朝代〕的著名诗人。《桃花源记》是一篇脍炙人口的名作。它虚构了一个与黑暗社会对立的美好境界。寄托了作者的______ __，反映了___ ____的意愿。 〔２〕《桃花源记》以____ ____为线索，_____________为顺序。由 桃源到 桃源再到 桃源，一线贯之。 二、词语 1、通假字 便要还家 2、古今异义的词语 芳草鲜美 鲜美：古义： 今义： 阡陌交通，鸡犬相闻 交通：古义： 今义： 率妻子邑人来此绝境 妻子：古义： 今义： 绝境：古义： 今义： 无论魏晋 无论：古义： 今义： 缺乏为外人道也 缺乏：古义： 今义： 3、本文有几个词语都可以翻译为“都〞，这几个词是 、 、 。例句： 。 三、本文出现的成语： 四、句子翻译 省略句：省略了某种充分，需要结合文章补上 例如：1、见渔人，乃大惊，问所从来。具答之 2、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 五、课文理解：理解性默写填空 1．能够表现桃花林景色优美的句子： ， ， 。 2．能表现桃花源环境优美的句子： ， ， 。 3．表现桃花源社会环境安静的句子： ， 。 4．本文中与陆游的诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村〞意境相似的句子： ， ， ， 。 5、文中写老人及孩子肖像、神态的句子： ， 。 6．苏轼《水调歌头》〔明月几时有〕中有“不知天上宫阙，今昔是何年？〞之句，本文中与其意思相似的句子： ， ， 。 六、整体感知： 1、本文寄托了陶渊明怎样的社会理想？ 2、第一自然带有神秘色彩的景物描写有什么用？ 3、 第三段文字写了哪两方面内容？ 4、 桃花源人为什么来到这个地方？ 5、 为什么桃源中人嘱咐渔人“缺乏为外人道也〞？ 6、 你认为桃源人为什么“叹惋〞？ 7、“及郡下，诣太守，说如此〞的“如此〞包括哪些内容？ 二、课外阅读题：下面是从陶渊明《桃花源诗》中节录的诗句，认真阅读，答复下列问题。 相命肆农耕①，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺②。春蚕收长丝，秋熟靡王税③。路荒暖交通④，鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法⑤，衣裳无新制。童孺纵歌行，斑白欢游诣。草荣识节和，木衰和风厉。虽无纪历志，四时自成岁。怡然有余乐，于何劳智慧？ 〔注释：①肆：致力。②艺：种植。③靡：没有。④暖：遮蔽。⑤俎豆：祭器。〕 1．这些诗句和《桃花源记》中哪些句子表达的意思一致？ 2．这些诗句描绘了怎样的社会情景？ 3、说说“童孺纵歌行，斑白欢游诣〞中的加点词语好在哪里？ ．． 二、课外阅读题：下面是从陶渊明《桃花源诗》中节录的诗句，认真阅读，答复下列问题。 相命肆农耕①，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺②。春蚕收长丝，秋熟靡王税③。路荒暖交通④，鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法⑤，衣裳无新制。童孺纵歌行，斑白欢游诣。草荣识节和，木衰和风厉。虽无纪历志，四时自成岁。怡然有余乐，于何劳智慧？ 〔注释：①肆：致力。②艺：种植。③靡：没有。④暖：遮蔽。⑤俎豆：祭器。〕 1．这些诗句和《桃花源记》中哪些句子表达的意思一致？ 2．这些诗句描绘了怎样的社会情景？ 3、说说“童孺纵歌行，斑白欢游诣〞中的加点词语好在哪里？ ．． 二、课外阅读题：下面是从陶渊明《桃花源诗》中节录的诗句，认真阅读，答复下列问题。 相命肆农耕①，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺②。春蚕收长丝，秋熟靡王税③。路荒暖交通④，鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法⑤，衣裳无新制。童孺纵歌行，斑白欢游诣。草荣识节和，木衰和风厉。虽无纪历志，四时自成岁。怡然有余乐，于何劳智慧？ 〔注释：①肆：致力。②艺：种植。③靡：没有。④暖：遮蔽。⑤俎豆：祭器。〕 1．这些诗句和《桃花源记》中哪些句子表达的意思一致？ 2．这些诗句描绘了怎样的社会情景？ 3、说说“童孺纵歌行，斑白欢游诣〞中的加点词语好在哪里？ ．． 二、课外阅读题：下面是从陶渊明《桃花源诗》中节录的诗句，认真阅读，答复下列问题。 相命肆农耕①，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺②。春蚕收长丝，秋熟靡王税③。路荒暖交通④，鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法⑤，衣裳无新制。童孺纵歌行，斑白欢游诣。草荣识节和，木衰和风厉。虽无纪历志，四时自成岁。怡然有余乐，于何劳智慧？ 〔注释：①肆：致力。②艺：种植。③靡：没有。④暖：遮蔽。⑤俎豆：祭器。 1．这些诗句和《桃花源记》中哪些句子表达的意思一致？ 2．这些诗句描绘了怎样的社会情景？ 3、说说“童孺纵歌行，斑白欢游诣〞中的加点词语好在哪里？ ．． 参考答案： 一、《桃花源诗》 自己的社会理想 广阔人民 〔2〕武陵渔人进出桃花源的行踪 时间先后：发现——访问——离开 二、 三、本文出现的成语：豁然开朗；阡陌交通；鸡犬相闻。 六、1、没有压迫，没有剥削，没有纷扰；人人各尽所能地参加劳动，老人和小孩都生活得幸福、愉快，人与人之间都极其融洽而美好。 2、这段景物描写带有神秘色彩，暗示将会出现“奇境〞，为渔人进入桃源渲染了气氛，也为桃源美好作了铺垫。 3、 〔1〕村人“设酒杀鸡作食〞“余人各复延至其家〞的好客风气。〔2〕写村人自叙秦时避乱来此经过。 4、桃花源人的祖先为了躲避秦时战乱，带着妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方。 5、桃源中人心存戒心，想保住这个“绝境〞，防止战乱，不愿让外人知道。 6、外界变化大；战乱频繁；社会黑暗；人民生活痛苦；与世隔绝时间长；听见渔人所说的话。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5394038825284b73f242336c1eb91a37f01132e3.html