好好学习 天天向上 《二十四节气歌》敎學设计 敎學内容分析: 本课是人敎版部编版小學语文二年级下册第七单元的语文园地七“日积月累”——《二十四节气歌》。 他是为了便于记忆我国古时候历法中二十四节气而编成的一首歌谣。 敎學目标: 1、正确流利地朗读《二十四节气歌》。 2、了解什么是节气与二十四节气分别是什么。 3、背诵节气歌。 敎學重难点: 让學生记住二十四节气歌,并了解与二十四节气相关的一些知识。 敎學过程: 一、导入新课,简单了解节气。 节气就是根据太阳一年内的位置变化以及所引起的地面气候的变化次序,把一年365天分成24段,用来指导农业活动的补充历法。 为便于记忆,古代劳动人民将它编成了这首《二十四节气歌》。 二、出示诗歌,读诗歌。 注意读准字音,读出节奏。 三、了解诗歌中的二十四节气。 1、知道二十四节气的名称以及每个季节包含哪6个节气。 2、通过《图说二十四节气》,利用声音、图片、动画的形式,详细的了解24节气的时间及相应的农事活动,便于學生理解记忆。 3、听儿歌,加强记忆。 四、再读诗歌,背诵诗歌。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/539b1720925f804d2b160b4e767f5acfa1c78333.html