黔南地区中学美术合作学习现状与对策研究 梁敏 【期刊名称】《成才之路》 【年(卷),期】2017(000)007 【摘 要】黔南地区的中学美术合作学习,可以结合本地区民族文化特色及优势有效开展.但就目前来讲,还存在三个问题,使得美术教学不尽如人意:一是主干科目受到重视,美术课的重要性被忽略,二是部分学生的美术学习兴致不高,三是美术教育的资金与人力投入不足.针对这些问题,文章对其解决办法进行初步探究.即重视美术教育与美术实践课,注重美术课教学内容与形式的多样化;充分利用少数民族地区优势,注重美术资源开发;培养学生的审美鉴赏能力,促进学生审美能力与德智体共同发展. 【总页数】2页(P26-27) 【作 者】梁敏 【作者单位】黔南民族师范学院美术学院,贵州 都匀 558000 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.955;G658.3 【相关文献】 1.中学美术教育的现状与对策探讨2.中学美术教育的现状与对策探讨3.中学美术教育教学资源的现状与对策研究4.关于中学美术教学的现状与对策5.中学美术教学开展合作学习中的问题及应对措施研究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/54c652e68462caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb6fe.html