幼儿园大班日语学习教案 教案主题：日语学习——基本问候语 年龄段：幼儿园大班 教学对象：幼儿园大班孩子 教学目标： 1. 了解日语中的基本问候语，在生活中能够使用简单的日语进行问候。 2. 能够正确发音，能够理解常见问候语的含义。 3. 能够根据情景使用已学会的基本问候语，并认识到学习日语的重要性。 教学准备： PPT、生动的图片和展示牌、录音设备等。 教学内容： Step 1 导入 老师向孩子们打招呼，使用日语中的基本问候语：“おはようございます”（早上好），“こんにちは”（你好），“こんばんは”（晚上好）等，让孩子们通过实际感受感知到日语这门语言的美丽与神秘。 Step 2 学习日语中的基本问候语 （1）指认图片，老师介绍日语中的基本问候语，“おはようございます”、“こんにちは”、“こんばんは”等等，要通过口型和肢体动作模拟出日语的发声形式，并让孩子们模仿老师进行发音练习。 （2）通过展示牌和PPT的方式，介绍各种情境下常用的日语问候语，如在入学时说“初めてです”（初次见面），和谈话结束时说“さようなら”（再见），和朋友约好一起进行活动时说“いっしょにやりましょう！”（一起做吧！）等等。 Step 3 游戏互动 老师设计多种游戏方式，以帮助幼儿们巩固所学的新知识，并让孩子 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/595c5565bdd5b9f3f90f76c66137ee06eff94efa.html