我是小小升旗手 中班 领域:社会 活动目标 体验当小旗手的自豪感。 知道五星红旗是中华人民共和国的国旗，了解五星红旗的用途。 能用正确的方法和步骤完成升旗任务。 活动准备 经验准备:幼儿认识国旗。 课件准备:五星红旗一面，天安门升国旗图片，升国旗视频，音乐《运动员进行曲》，国歌《义勇军进行曲》。 活动过程 观察国旗，知道五星红旗是祖国的象征。 教师提问:我们的国旗是什么样的?上面的图案分别代表什么含义?你见过升国旗吗?为什么要举行升旗仪式? 观看天安门国旗班战士升旗的图片以及视频，激发幼儿争当小旗手的愿望。 教师提问:解放军叔叔是怎么升旗的?你还在哪里见过升旗仪式? 尝试升国旗的方法，体验当小小升旗手。 学习升旗的基本动作、姿势: 升旗手两手交替，拉升绳子，随着国歌的节奏慢慢将国旗升到旗杆顶端。 从幼儿中选出升旗手、护旗手，佩戴旗手绶带。 排练升旗仪式。 1.请一名幼儿作升旗仪式主持人:今天由××班主持升旗仪式，请升旗手和护旗手做自我介绍。 2.播放《运动员进行曲》，请升旗手和护旗手入场。 3.升国旗、奏国歌，全体幼儿行注目礼。 4.主持人小结评价今天的升旗活动。 活动延伸 布置“今天我当升旗手”主题墙面，展示幼儿升旗的形象。 素材包内容：有声PPT课件+视频+教案 配套课件PPT： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5b59fca511661ed9ad51f01dc281e53a5902515b.html