八校课改集体备课模板 学校： 石塘小学 学科： 语文 年级：四年级 课题 主备人 执教人 20古诗两首 李绍綨 参备人 审核人 课型 新授课 课时 杨帆 第二课时 1、学会第二首古诗的字词。 学习 2、我能有感情的朗读古诗，背诵古诗，理解古诗意思。 目标 理解诗句的意思，在朗诵中想象诗歌描绘的情景，体会作者的思想感情。 重难点 具 体 流 程 【自主学习】 1、大声朗读古诗，读准字音。 送元二使安西 王维【唐】 渭（wèi wéi）城朝（zhāo cháo）雨浥（yì yí）轻尘， 预 学 案 客舍（shě shè ）青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 2、再读古诗，我发现了： 《送元二使安西》写的是 (什么时间) （谁）在 （什么地方） 送 （谁）去 （什么地方） 【导入新课】复习旧课 导 学 案 1、背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 2、用自己的话复述古诗的意思。 【合作探究】1、交流本诗的重点字词意思，了解本诗的大致意思。 2、作者要送别的人是谁？那个人要去什么地方？ 3、送别的时间、地点、环境气氛。 【达标检测】本首诗是作者（ ）在（ ）送别好友（ ）去（ ），其中好友要途经（ ）。 复备栏 从“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”中，我们可以体会到王维送别元二时的淡淡的哀愁。 【整理总结】同学们，送别是古诗词中永恒的话题，不管是怎样的送别，都书写着同一个字——情，人间最美是真情。除了友情，还有亲情、师生情等，也许，你也有一些话想对亲人或朋友说，或者你也有一个分别很久的朋友，课后，把你想对他说的话写下来。好好珍惜这份真情吧。 【课外拓展】1、老师整理了一部分离别诗送给同学们，喜欢的话读一读，感受古人的淳朴的情怀，体验深情厚谊带给我们的感动和温暖。你还可以多收集一些。 2、拿起笔，把这首诗写下来，把他永远留在我们的心中。 【板书设计】五、板书设计 王维 送元二使安西 祝福 关切 期盼 元二 依依惜别 教学反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5cbba3fcdd88d0d233d46abc.html