叶子先生教案 活动目标 1．通过叶子先生的形象，初步认识“枫叶、梓叶、山毛榉、橡子、枫叶果、银杏叶”。 2.能根据树叶拼贴成的各种形态，结合已有经验，大胆猜想拼贴的事物，积极表达自己的想法。 3.通过绘本，能认识更多的树叶，从而进一步感知自然之美。 活动重难点 1.通过叶子先生的形象，初步认识“枫叶、梓叶、山毛榉、橡子、枫叶果、银杏叶”。 2.能根据树叶拼贴成的各种形态，结合已有经验，大胆猜想拼贴的事物，积极表达自己的想法。 活动准备 PPT 教学过程 一、初识叶子先生 1. 今天，老师给小朋友们带来一个关于树叶的故事，名字叫做《叶子先生》。你们觉得叶子先生会是什么样子的呢？ 2. 我们来看看艾勒特奶奶想象的叶子先生是怎样的？ 3. 谁能来介绍下这位叶子先生吗？ 二、绘本《叶子先生》 1.叶子先生曾住在我家附近，就在一堆叶子里。 2.你找到了吗？叶子先生在哪里？ 3.这里的叶子先生和之前的叶子先生有不一样的地方吗?在哪里？ 4．但是，昨天，风把叶子先生吹走了。他没有留下他的旅行计划。 5.我最后一次看到他时，他正向东而去——经过哪里？从哪里看出来? 7. 接下去叶子先生还会去哪里，又会经过哪些地方，遇见谁呢？ 8.逐幅观看画面（鹅鸭、南瓜田、火鸡、土豆、胡萝卜、卷心菜、果园） 9.叶子先生又经过了哪些地方，遇见了谁呢？从哪里看出来？ 10.继续讲述绘本故事（牧场至结尾） 11.哇，原来叶子先生去了那么多地方旅行。你觉得他最要感谢的是谁呢？为什么？ 12.看完了艾勒特奶奶想象的《叶子先生》，接下去我们一起去 参观艾勒特奶奶的叶子宝库吧。 三、叶子先生的家庭成员 认识环衬、扉页和后环画面里的树叶。 四、探秘叶子先生 叶子变变变 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5d8172a8d9ef5ef7ba0d4a7302768e9951e76efc.html