作文教学中的写作指导 王丽敏 【期刊名称】《教育教学论坛》 【年(卷),期】2012(000)003 【摘 要】作文教学是中学语文教学的一个重要组成部分，被称为语文教学的“半壁江山”。作文是学生认知水平和表达能力的体现。培养学生的写作能力是衡量一个语文教师的主要标志之一。课堂作文教学是系统地指导学生写作的教学方式，因此把握好课堂作文流程中的写作教学尤为关键。 【总页数】2页(P100-101) 【作 者】王丽敏 【作者单位】河北省任丘市鄞州学区李庄子小学,河北任丘062551 【正文语种】中 文 【中图分类】G622.41 【相关文献】 1.让作文起步之花绽放于阅读教学之中——小学语文阅读教学中的写作指导探究2.关注考试动向重在写作指导——新课标下中考作文全命题作文写作指导例谈3.一堂作文“爬行课”引发的作文教学思考——评张玉新老师写作指导课《如何写得新颖》4.试析关于小学作文教学中的细节观察与写作指导5.关注学生学习主体 提升作文教学效率——中学生作文写作指导策略探析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5f151a5b84c24028915f804d2b160b4e767f81a3.html