开放性问题：问卷调查中的一种设问方式。指在调查问卷中，对问题的回答不提供任何具体的答案，由被调查者根据自己的意愿自由填写。优点是：灵活性强，特别适合于回答那些答案比较复杂或尚未弄清各种可能性答案的问题；有利于被调查者充分自由地表达自己的意见。缺点是：要求被调查者具有较高的文化水平、文字表达能力，而且花费的时间较多；回答过程中提供的资料标准化程度低，难以进行整理和分析，甚至会收回一些答非所问、无价值的资料，这些都会降低问卷的有效率和回收率。 封闭式问题：问卷调查中的一种设问方式。指在调查问卷中，在提问的同时还提供若干答案，由回答者根据自己的实际情况选择问题答案。这些答案必须具有穷尽性和互斥性，一方面要列举出所有可能的答案，不能有所遗漏；另一方面各种答案之间要互不相容，不能出现重叠。其优点是：标准化程度高，所获得的资料集中，便于编码和统计分析；填答问题比较方便，省时省力。缺点是：灵活性差，不利于填答者深人、充分地表达自己的意见；填答中存在的一些偏误也不易被发现。一般在大规模、正式的调查中使用较多。 调查报告：反映调查研究结果的一种书面报告。是整个社会调查研究过程的总结，是社会调查研究成果的集中体现。大体有三类：描述性报告，解释性报告和建议性报告。其内容和程序结构一般分为五部分：介绍调查的起因、背景、任务、目的和意义；介绍调查研究概况和所用方法的可信度和有效度；对资料的统计分析；对资料的理论分析研究；提出理论和实际工作建议。 访问：以交谈方式收集初级资料的一种方法。目的是获得个人、社会意识现象或者客观事实、事件、过程方面的资料。在询问过程中，研究人员与回答者之间会建立一种直接的(访谈)或间接的(调查表)社会心理相互关系。 结构性访问：亦称标准化访问、正式访问。由访问者以事先准备好的高度结构化或标准化的调查提纲，按既定的程序逐项向被调查者询问的访谈方式。这种访问的对象必须按统一的标准和方法选取，访问的具体过程也是高度标准化的。其优点是访问结果便于量化，易进行统计分析，能最大限度地减少调查过程中存在的人为误差；回收率和有效率较高。但对于敏感性、尖锐性或有关个人隐私性问题，它的效度不高，且不利于调查者主观能动性的发挥，研究容易流于表面化。 非结构性访问：亦称非正式访问或非标准化访问。访问者不使用或用简单的调查提纲，就某些研究的问题和被访问人员自由交谈。特点是交谈自然，被访人员可以随意提出自己的意见，有利于深入了解多方面情况。与结构性访问相比，它对被访人员的要求较高，访问者与被访人员之间的社会互动对访问结果的影响更为显著。这种访问搜集到的资料可能比受访人员所谈出的表面的东西更深刻、富有弹性、富有深度。 深度访谈：非结构性访问之一。通过访谈进行深层追寻以探究受访者的内心世界。访问者事先确定访谈的要点，在与受访者自由交谈的过程中努力捕捉时机，把问题逐步引向深人，以了解受访者的内在动机和情感，及其对具体事物的真实态度和看法。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/60c9325bb91aa8114431b90d6c85ec3a87c28b22.html