第2课时 三角形的三边关系(教材例3、4P62) 一、小蚂蚁要回家，哪条路最近用线描一描。 二、在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”。(单位：cm) 1. 2. ( × ) ( √ ) 3. 4. ( √ ) ( × ) 三、判一判。 1．任意三条线段都能组成一个三角形。( × ) 2．周长是12 cm的三角形，其中两条边的长度可以是4 cm和6 cm。( × ) 3．一辆自行车的三角架的长度分别是80 cm、75 cm、160 cm。( × ) 三角形任意两边的和( 大于 )第三边。 4．由整厘米长线段围成的三角形中，如果一条边长3厘米，一条边长5厘米，则另一条边最长7厘米，最短3厘米。( √ ) 四、选一选。 1．一个三角形的两条边分别是3 cm和4 cm，第三条边不可能是( C )。 A．5 cm B．6 cm C．7 cm 2．一个三角形的周长是24厘米，那么它的任意一条边一定( B )12厘米。 A．等于 B．< C．> 五、在长度分别是4 dm、6 dm、8 dm和10 dm的小棒中取出3根摆成三角形，能摆几种 ①4 dm，6 dm，8 dm；②4 dm，8 dm，10 dm； ③6 dm，8 dm，10 dm。 能摆出3种不同的三角形。 六、再拿一根几厘米长的木条就可以钉成三角形 9－6＜第三边＜9＋6， 3＜第三边＜15， 即第三根木条长度大于3厘米，小于15厘米就可以。 七、一个巨人的腿长 m，他一步能走3 m吗为什么 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/60da47d9cd1755270722192e453610661fd95a50.html