小学科学鄂教版五年级下册第 23课《保护我们周围的环 境》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案 1知识与技能 经历调查生活环境污染和治理情况的活动 ，学习一些考察自然环境的方法 ，了解生活的环境 中存在的问题，以及给人们生产生活带来的影响。 2、 过程与方法 通过学习能认识到人是自然的一部分 3、 情感态度与价值观 通过观察生活环境的变化，形成自觉的环保行为和意识。 ，既依赖于环境，又影响环境，影响其他生物的生存。 2学情分析 五年级的学生已学会实地考察、查阅资料、访问等调查方法 ，他们对周围世界有着强烈的好 ，另外，他们乐于与小组成 奇心与求知欲，有亲近自然、欣赏自然、积极参与探究活动的欲望 员交流，并能在尊重他人意见的基础上提出自己不同见解 达能力。这些经验有利于学生本课的活动探究。 学生们通过各学科的整合学习也懂得一些环保的知识 ，希望通过本次活动的开展，能提高学 ，有一定的分析综合能力和语言表 生的环保意识，促使他们从小养成爱护我们生活环境的好习惯。 3重点难点 本地环境状况的调查分析；大气污染、水污染、土壤污染等的来源、危害及防治。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【活动】课前调查 一、 调查目的 进行环境保护意识的培养，并在进行此次活动中让学生了解更多的环保知识 整理能力。 二、 调查计划 1、 调查途径：通过观察、调查、访问、资料收集等 ，了解家乡的环境状况。 2、 活动的方法和分工： ，培养信息收集 (1)可以走访当地有关气象、水利等单位收集资料。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6108b0cd7c192279168884868762caaedd33ba79.html