大班绘画滑稽小人教案反思 这是大班绘画滑稽小人教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、观察跳舞的滑稽小人，了解滑稽小人的动态、服饰和面部表情，感知任务快乐的情绪和夸张的动作。 2、学习用连贯的曲线，表现舞蹈者夸张的面部表情和动态。 3、合理地将人物安排在画面的主要为之上，用大胆流畅的线条表现人物的主要特征。 活动准备： 1、小丑表演杂技的视频片断2、人手一盒油画棒、一支勾线笔。 活动过程： 1、音乐活动：杀鸡宰鸭：：教师带领幼儿随着音乐表演唱歌《杀鸡宰鸭》，感知体验快乐的情绪。 2、观察舞蹈动作，感知跳舞者的姿态和表情。 1 ：：教师：刚才你们在干什么？你喜欢唱歌跳舞吗？跳舞的时候你开心吗？ ：：谁愿意上来给大家跳一个快乐开心的舞蹈动作？ ：：教师用简笔画记录动作。 3、欣赏范例，感知舞蹈的滑稽小人。 ：：引导幼儿打开《幼儿用书》，说说：这是什么地方？你是怎么看出来的？ ：：教师：舞台上有谁？他在做什么？你觉得有趣吗？他的服装与我们的有什么不同？表情时怎样的？ 4、幼儿操作。 ：：引导幼儿在《幼儿用书》上，画出自己喜欢的滑稽小人，鼓励幼儿给滑稽小人穿上彩色的花衣服。 5、举办《阳光大舞台》，展示幼儿作品，让幼儿介绍作品，互相交流，评选出自己最喜欢的滑稽小人。 开始部分我为孩子播放了下载的一段小丑表演杂技的动画，通过截屏讲解，引导幼儿重点观察了小丑夸张的脸部化妆和服饰，让2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/62eee8da5a1b6bd97f192279168884868762b886.html