小学田径《接力跑》体育教案 学习 目标 学习 内容 学习 过程 1、认知目标：使学生初步了解接力跑的传接棒技术。 2、技能目标：初步掌握接力跑技术，发展学生的速度、灵敏等身体素质。 3、情感目标：培养学生的团结协作的集体主义精神。 场 地 器 材 接力棒4根, 田径场一块,标枪2根 房县实验小学 :陈忠军 1.接力跑：上挑式接棒技术 2.游戏：扶杆接力 重、难点 由下往上把棒传到对方虎口；两人协调配合。 次 教师指导 数 学习活动 组织与要求 内容 开 始 部 分 3’ 21. 观察并接受体育委’ 员报告。 1.体育委员整 队，报告人数。 2. 师生问候。 2. 师生问好，宣3. 教师讲解课堂要求布课的内容。 和任务 3. 检查服装，安排见习生。 △ 1.集合队伍要快、×××××× 静、齐。 ×××××× 2.报告人数，问○○○○○○ 好。 ○○○○○○ 3. 注意力集中，要求： 精神饱满。 1.精力集中，精神饱满； 2.认真听讲，明白目标。 1.集体慢跑。 2.自创自练徒手操。 组织：散点式 要求： 轻松慢跑，徒手操动作到位充分的活动开个关节 准 备 部 分 6’ 一·绕田径二场跑一周 二. 徒手操： 1. 扩胸运动 2. 体转运动4 3. 腹背运动 4. 正压腿 5. 抱头下蹲 1 1. 教师带领学生慢 跑。 42.教师提示徒手操练x习。 8 1.接力跑：上挑 式传接棒技术 1. 提问：如何去接拿动作重点： 他人送的物品。 接棒时向后伸 出手臂，拇指与 其他四指分开，2. 讲解示范动作（与虎口向下，传棒学生合作，分解和完整人将棒传给接棒相结合）。 人。 1两人一组原地3 ○摆臂持棒做上. 组织学生练习 挑式和下压式 传接棒手型练 习。 4. 巡视个别指导。 2两人一组原地 ○基 摆臂持棒做上挑 本 式和下压式传接5. 及时评价鼓励。 部 棒练习，并结合 分 传接棒信号发出 27’ “给”、“接”等6. 对比教学，师生互 提示，轮流 2.游戏：“扶杆评 接力” 方法：1.分为人 数相等的两组，7. 讲解游戏规则与方每组指定一人站法 到本组对面。2. 听到口令后，第 一人跑到对面把8. 组织学生比赛 棒交给本组学生，接棒同学回跑把棒交给下一位同学，以此类推，完成组为胜方。 1. 放松 2. 小结 3. 课外作业 1.教师口令，学生做相反动作。 2.点评本课优缺点。 3.布置作业，师生再见。. 1.积极思考，主动体会，讨论解决。 2. 认真听讲，积极思考。 3 . 集体统一练习。 4. 分组自主练习。 5. 小组对比展示。 6. 自评、互评。 7. 参与游戏比赛。 组织： 集中、散点式 要求： 1.积极主动参与练习，认真体会。 2. 积极配合，自觉遵守规则 3. 注意安全。 结 束 部 分 4’ 1.放松练习。 2.自评互评。 3.解散，收器材。 组织：散点式 要求：自编自练， 动作柔和，身心放松。 运动密度与运动量预测： 1.平均心率145～150次/分 2. 练习密度：40 % 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6427f45ff76527d3240c844769eae009581ba2a7.html