大班健康大步接力跑教案反思 这是大班健康大步接力跑教案反思，是优秀的大班健康教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标 1学习以接力的方式大步跑。 2遵守比赛规则，培养幼儿的自我控制能力。 3学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 4幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。 活动准备 1接力棒3-4根。 2场地布置 3音乐磁带，录音机等。 活动过程 1准备活动。小小迪斯科操。 2基本活动。 （1）学习"大步跑"。教师示范两种跑步方法，你们看那种事是大步跑？ 幼儿观察后进行回答。 第 1 页 共 3页 教师：这种跑步方式叫大步跑。大步跑时，除了步子要跨的更大，身体的其他部分还应该怎样配合呢？上臂的摆动也要相应的增大。 （2）练习"大步跑" 教师：现在我们站在起跑线后，用大步跑的方法跑到场地的另一边。记住，第一人到达目标后，第二人再出发。 幼儿练习1-2次，期间教师可讲评幼儿在大步跑时出现的问题。 3比赛："传棒接力跑" （1）玩法：幼儿分成3-4组，每组6人。小组成员分成两部分，分别站在操场的两边起跑线上。第一人手里拿着接力棒，最后一人胳膊上系上红绸带。教师下令后，第一人持棒跑向对面的第二个人，第二个人接棒后跑向对面的第三个人，直到最后一个人，最先跑完的一组获胜。 （2）规则：下一个人必须等接到上一个认得接力棒后再跑，不许超过起跑线接棒。掉棒后必须捡起后继续向前跑。 （3）比赛进行3-4次，中间可交换场地。 4放松活动。在轻音乐中缓慢踏步，舒展手臂，腿部，放松身体各部分。 教学反思 通过这次活动的开展，激发了孩子们的热情和团结协作精 第 2 页 共 3页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0ba4c7d44935eefdc8d376eeaeaad1f347931137.html