浅谈儿科青年医生人文素质的培养 陈忠;陈超;熊英 【期刊名称】《新一代(下半月)》 【年(卷),期】2010(000)001 【摘 要】未来人才应该掌握三本教育通行证:一是学术性通行证,二是职业性通行证,三是体现事业心和开拓能力的通行证.因此,在社会和科技高速发展的今天,我们应当认识到,人文精神是人类不能失落的精神家园,人文素质是21世纪的劳动者必备的素质和修养.儿科医生作为医务工作者,要在生物心理社会医学模式下合格地完成自己使命,人文素质的培养是必须的.只有将医学教育与人文素质培养结合起来,才能把青年儿科医生培养成高素质的医学人才. 【总页数】1页(P197-197) 【作 者】陈忠;陈超;熊英 【作者单位】四川大学华西第二医院新生儿科,四川,成都,610000 【正文语种】中 文 【中图分类】R192.3 【相关文献】 1.浅谈儿科专业医学生人文素质的培养2.儿科住院医师医患沟通能力及人文素质的培养3.浅谈新医学模式与青年医生的培养4.浅谈对当代普外科青年医生的培养5.儿科医学生医患沟通能力和人文素质的多元化培养模式实践与探讨 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/64fda8dae63a580216fc700abb68a98270feac6d.html