试析新课标视角下“学校体育教育”的濡化功能和涵化功能 陈珂;张鲲;宋喜红 【期刊名称】《西安体育学院学报》 【年(卷),期】2008(25)6 【摘 要】研究从"濡化"和"涵化"两个方面对"学校体育教育"功能进行分析,提出基础教育中"学校体育教育"的本质功能是教育、健身、娱乐的濡化功能,其它的功能都是"学校体育教育"在与外界环境接触下表现的涵化功能,应在保持其濡化功能同时,不断吸收先进的文化来发展涵化功能,促进学校体育的可持续发展。 【总页数】3页(P115-117) 【关键词】“学校体育教育”;濡化;涵化;功能 【作 者】陈珂;张鲲;宋喜红 【作者单位】陕西师范大学体育人文社会科学研究中心 【正文语种】中 文 【中图分类】G807.01 【相关文献】 1.功能视角下的体育社会化功能研究 [J], 程菡 2.试论大学校园文化的濡化功能 [J], 周密 3.学校教育角色化视角下的教育功能偏失——评《教育功能的偏失与匡正——学校教育角色化问题反思》 [J], 刘源 4.本土化视角下的教师专业发展学校教育功能发挥探索——以湖北第二师范学院小学教育本科专业为例 [J], 潘海燕 5.濡化与涵化——学校体育功能的文化学研究 [J], 武展;江文奇 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/667325f3f624ccbff121dd36a32d7375a417c691.html