补差辅导训练十二 ——《桃花源记》 一、基础知识 1．给下列加点的字注音 豁然( ) 俨然( ) 阡陌( ) 怡然( ) ．．．．． 垂髫( ) 郡下( ) 诣太守( ) 刘子骥（ ） ．．．．2．选出没有通假字的一项（ ） A． 具答之B．便要还家 C．欲穷其林D．为天下唱 3. 下面各句加点词都有不同解释，选出正确的一项。 (1)复前行，欲穷其林。 ．A．穷苦，贫困 B．极端 C．穷尽，走到头 （2）得其船，便扶向路。 ．A．扶助、帮助 B．用手支持 C．沿着，顺着 （3）此中人语云 ．A．语言 B．告诉 C．说 （4）处处志之 ．A．作标记 B．标记 C．意志 （5）寻病终 ．A．寻找 B．搜索 C．不久 4．解释下列句子中加点词语的古今义 ①中无杂树，芳草鲜美 古义：______今义：______ ．． ②阡陌交通，鸡犬相闻 古义：______今义：______ ．．③率妻子邑人来此绝境 古义：______今义：______ ．．．．古义：______今义：______ ④乃不知有汉，无论魏晋 古义：______今义：______ ．．5．根据课文内容填空。 （1）《桃花源记》的作者是_________（朝代）著名的诗人________，后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为____________。 （2）①文中写桃林美景的句子是：______________________ ②写桃花源中人和平安定生活的句子是：________________________ 6．世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？ 答： 。 参考答案： 一、1．huî yǎn qiān mî yí tiáo jún yì jì 2． C 3．①C ②C ③B ④A⑤C 6．表达了作者对和平 （ 没有战乱）的向往，对平等和谐自足的幸福生活的追求。 提优辅导训练十二 ——《桃花源记》 一、填空： 1．《桃花源记》作者 ， （朝代）著名诗人，后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为_________。 2、文中描写桃源美好的自然环境的句子是 ；体现祥和安乐的社会环境的句子是 。 二、阅读《桃花源记》1-3段： 3．指出这几段文字中的四个成语 4．末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是（ ） A 比喻 B 夸张 C 借代 D 对比 5．这两段有四个词的意思相同，它们是_________、_________、_________、_________。 6．第２段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？ 7．第２段段文字着重写的是什么？由此表现了作者怎样的思想感情？ 8．“此中人语云：‘不足为外人道也。’”表现桃花源中人什么样的心理？ ______________________________________________________ ___ 参考答案 1、世外桃源 3 、豁然开朗 鸡犬相闻 怡然自乐 黄发垂髫 4、C 5悉、并、咸、皆 6、活动、穿戴、心情 7、着重写桃花源美好的生活环境，由此表现了作者对理想社会的追求和对现实生活的不满。8不愿与外界交往（怕外人来打扰这么平静的生活） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6bd67b4dc850ad02de80417b.html