第一节数学直播课堂回忆录 马上要进行第一节正式的数学直播课了，心情是忐忑、紧张的，虽然前面已经做了许多准备，但扔觉得准备的不够充分，毕竟我的学生还只是小学三年级的孩子，可能出现种种问题，例如上课人数不能到齐，视频画面不够流畅，课堂互动连接不上等等。怀着这样焦虑的心情，原定9:50才开始的上课，我8：00就做到电脑面前开始调试设备，不断熟悉课堂环节，顺便偷偷溜进语文老师的直播课堂学学经验。看到语文课堂顺利进行后，才安定了心情，逐渐有了信心。在确认过微课、课件、摄像头、麦克风等设备运行正常，并且播好课前温馨提示的PPT之后，按计划9:40向两个班的学生们发送腾讯课堂链接，提醒孩子们进入课堂。 令人欣慰的是，短短十分钟左右的时间，两个班102名学生已经全部进入课堂，并完成签到，孩子们的积极参与让我感受到了孩子对学习的热情，更让我感动的是背后102个家庭的配合。虽然新冠状肺炎疫情的形势严峻，但并不能阻止我们进步的步伐，这就是我们的态度——团结一致，共克难关。 我的心情在9:50达到激动的峰值，信心则是直接爆棚，于是开始正式上课......一节课就这样，顺利的结束了，虽然课堂中由于网络问题，在互动环节出现小小插曲，但没有影响整体的课堂进度。在课上，有讲、有问、有答、有练，在老师、学生的积极配合中，轻松愉悦的渡过了一节课的时间。 紧接着便是作业的在线检查与答疑，学生自主完成后，自觉的根据答案进行自我检查，及时向小组长反馈完成情况，作业有困难的在交流中也解决了问题。我看到，小小的人儿开始慢慢学着对自己的学习负责，我们共同经历的这一切，让孩子、家长、老师都有所成长，幸福路上的荆棘终将过去，明天一定会更好！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6dece919750bf78a6529647d27284b73f34236fa.html