本文由一线教师精心整理/word可编辑 第二课时 惯等方面的图片或文字资料，然后在班上交流。可以按民族把的目的。 同学们搜集的资料分类整理，在学习园地或板报上办个专栏。 课时目标 1.会写“神州、中华”等10个词语，积累“华夏儿女、炎黄子孙”等8个词语。 2.能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。 课堂作业新设计 1. 根据拼音写词语。 教具准备 多媒体课件 mín zú tái wān yǒu yì shén zhōu sān xiá 教学过程 一、识字写字 1．调动学生的生活积累识字。比如，各地学生可以结合当地地名认识“州（广州、兰州、苏州）、川（四川、银川）、岛（海南岛、舟山群岛）、峡（三峡、刘家峡）”。再如，通过“人民路、人民公园、人民小学”等路名，公园、学校名，认识“民”字。 2．让学生通过生字与熟字比较，识记字形。如，申-神、勇-涌、鸟-岛、夹-峡、写-与、眠-民、旅-族。“州、川”的意思可通过对“神州、山川”的大致了解来理解。 设计意图 本课需要掌握的生字比较多，除了随课文识字外，引导学生从地名中找课文中出现的生字，这样，学2.改正下面句子中的错别字。 ①民派大学在北京。（ ） ②大家要珍惜同学之间的友宜。（ ） ③我爱人名解放军。（ ） ④我们一定为实现伟大的中国梦而愤斗。（ ） 3.读一读，做后面的题目。 长江——祖国第一大江 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（guǎn），给祖国带来了生命的力量（liàng）。 小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。 ①祖国最长的江河是＿＿＿＿＿，共有＿＿＿＿＿公里长，从＿＿＿＿＿开始一直流入＿＿＿＿＿。 3．根据课文内容自编韵语，巩固识字。如： 神州大地，生更容易掌握山川壮丽； 黄河长江，奔涌不息； 宝岛台湾，隔海相望； 中这些生字。 华民族，奋发图强。 4．写字指导。 （1）巩固音、形。 本课要写的字中涉及平翘舌音的较多，如川（chuān）、州（zhōu）、争（zhēng）、族（zú）。写字前引导学生再次认读这些字，巩固读音。“齐”字是六笔写成，“族”字是左右结构，这些都要提醒学生注意。 （2）观察发现。 相似的字：川、州。 难写的字：民、族。 （3）重点讲解。 夕：撇不宜长，“奋”的横要短，撇要长。 川：撇要写成“竖撇”，中竖应稍短，右竖要长。 民：字形特点上窄下宽，竖提要直，斜钩要呈弓形，尽量舒展。 二、拓展实践 布置学生课外搜集少数民族的服饰、房屋、节日、风俗习 先观察字形，巩固读音，再选出难写的字，让学生记住字形，指导学生书写，达到记住字形、书写美观 ②祖国的大江、大河，像＿＿＿＿ ＿ 。 答案： 1. 民族 台湾 友谊 神州 三峡 2. ①派-族②宜-谊③名-民④愤-奋 3. ①长江 6300 祖国西北的青海省唐古拉山 东海 ② 祖国妈妈身上的血管 板书设计： 识字1.神州谣 1 / 3 山川美 黄河 长江 长城 珠峰 台湾大陆是一家 各民族 共繁荣 本文由一线教师精心整理/word可编辑 【教学反思】 本课是一篇三字经，读起来朗朗上口，引导学生先将课文熟读成诵，然后结合平时搜集的内容和在电视上看到的内容说一说祖国的山河、民族等内容，联系了学生实际，学起来学生有话可说。 文章虽短，但识字量和写字量丝毫没减，因此，本文重点内容之一就是要认识生字，会写生字，在这个环节，让学生联系生活来识字、记字，根据已学过的汉字来记住汉字，这样，学生学起来就轻松多了。 备课素材 【教材分析】 《神州谣》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第三单元第一篇课文。本课以韵文的三字经形式，歌唱了中华美丽山河、民族团结。 神州大地，山河壮美；中华文化，源远流长。勤劳、勇敢的华夏儿女，为了中华民族的振兴，团结奋斗，开拓创新。一艘满载着13亿炎黄子孙的大船，正迎着新世纪的大潮，扬帆远航。 本课的三字经，文字虽少，内涵却极为丰富。朗读起来，每一句都气势磅礴、掷地有声。整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息，体现了盼望两岸统一、祖国繁荣昌盛的强烈愿望。 三字经是传统蒙学教材的一种形式。学生在学习本课过程中，除了识字，还要感知三字经的语言形式，感悟丰富的文化内涵。 【与文章相关的资料介绍】 【我国的民族】 中国五十六个民族的名称 汉族、蒙古族、回族、藏族、族、苗族、彝（yí）族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗（dòng）族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣（dǎi）族、黎族、傈僳（lì sù）族、佤（wǎ）族、畲（shē）族、高山族、拉祜（hù）族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡（wò）尔族、仫（mù）佬族、羌（qiāng）族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡（gē）佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、怒族、塔吉克族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞（luò）巴族、基诺族。（具体分布地域见《新华字典》附录。） 【祖国名字的来历】 祖国名称的来历 我们伟大的祖国已有五千多年的历史了。 据说约在公元前21世纪时，夏后氏族首领禹的儿子启，建立了我国第一个奴隶制国家。后经夏、商、周三个王朝，逐渐形成华夏民族。到春秋时期，中原各国开始自称“华夏”、“诸华”、“诸夏”。后来，人们就用“华夏”来作为中国的别称，称中国人为华人。我们的祖国称为“中国”，大约是在商代。按照当时的观念，“商”是位于东、西、南、北四土之中的国土。周朝也把京师或中原地区称为中国。 我们的祖国还有一些别称。传说大禹治水以后，曾把中国划为九州，并指点名山、大川作为各州疆界，所以后世相沿称中国为“九州”。 【台湾】 台湾是我国最大的岛屿，其中包括台湾本岛及兰屿、绿岛、钓鱼岛等21个附属岛屿，澎湖列岛64个岛屿，其中台湾本岛面积为35873平方公里。目前所称的台湾地区还包括靠近大陆的金门与马祖等岛屿，总面积为36006平方公里，为中国的“多岛之省”。台湾本岛南北长而东西狭。南北最长达394公里、东西最宽为144公里，呈纺锤形。 人口：2228万 民族：汉族约占总人口的98%；少数民族占2%。 宗教：佛教、、基督教等。 景观：日月潭、阿里山、阳明山、北投温泉、台南赤嵌楼、北港妈祖庙等。 课后作业 基础积累大巩固 一、给下面的汉字选择正确的读音。 ①神州（zhōu chuān）六号飞船升入太空啦。 ②珠峰（tēnɡ fēnɡ）高耸（sǒnɡ shǒnɡ），好像跟天连在了一起。 ③我们为了祖国的繁荣（rónɡ rǒnɡ）而努力奋（fèn fèng）斗。 ④台湾（wān mān）人民和大陆（lù nù）人民的情谊（ì yì）很深。 二、选择正确答案。 ①“珠峰耸”，从“耸”字可以看出（ ） A.珠穆朗玛峰很高 B. 珠穆朗玛峰很直 C. 珠穆朗玛峰很大 ②台湾岛是（ ）国家的领土 A.英国 B.中国 C. 2 / 3 本文由一线教师精心整理/word可编辑 三、按课文内容填空。 ①我神（ ），称中华，山（ ）美，可入画。 ②各（ ）族，情（ ）浓，（ ）（ ）发，共繁荣。 阅读能力大提升 四、课文综合阅读。 我神州，称中华， 山川美，可入画。 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 1. 选用合适的字组词。 舟 周 州 神（ ） 一（ ） 小（ ） 2.选择正确答案。 “山川美”中的“山川”意思是（ ） A.指的是高山。 B.山和河流。 C.山谷。 3.祖国地大物博，请把你知道的祖国也写两句“三字经”？ 思维创新大拓展 五、猜字谜。 ①大人挑小人，挑到大山上。 这个字是： ②一半不是直，一半在河边。 这个字是： 答案 一、 ① zhōu ② fēnɡ sǒnɡ ③ rónɡ fèn ④ wān lù yì 二、①A ②B 三、 ①州 川②民 谊 齐奋 四、1.州 周 舟 2. B 3.示例：我中华，幅员阔，山河丽，物丰硕。 五千年，源远长，长江美，黄河壮。 五、①峡②湾 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6eea5708ff4ffe4733687e21af45b307e871f9c8.html