部编教材小学语文二年级上册《数九歌》教学设计

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《数九歌》教学设计

教学过程:

一、 谈话导入 师:孩子们,现在是什么季节? (冬天) 师:冬天有一个节气冬至,有谁知道为什么叫冬至? 师:因为,冬至是我们进入冬天过的第一个节日,同时它也代表着冬天的真正开始

师:那一天谁知道有什么风俗?(吃饺子)

师:冬至之后,天气越来越寒冷,有多冷?谁能形容? 咱们一起来看一下。

二、 课件展示从冬至以后九个九天天气的变化(板书:数

九歌 )教师根据PPT顺序,将数九歌完整的说一遍。 一九二九不出手。三九四九冰上走。五九六九沿河看柳。七九河开,八九燕来。九九又一九,犁牛遍地走。 三、 欣赏歌曲《数九歌》视频。 四、 背诵。


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