人教版（部编）初中语文七上第一单元第4课《古代诗歌四首--闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教学设计 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教学设计 唐山市第三十五中学 李凯悦 一、教学目标 1．帮助学生了解作者及诗歌产生的历史背景。 2．教会学生诵读，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵。 3．引导学生从意象入手，体会诗的意境，领会诗人对朋友的同情和关切之情。 4．体会拟人修辞和情景交融的写法。 二、教学重点 能正确、流利、有感情地朗读、背诵诗歌；能理解诗歌内容。 三、教学难点 引导学生从意象入手，体会诗的意境，领会诗人对朋友的同情和关切之情， 掌握情景交融的写法。 四、教学过程 （一）导入新课 1．作者简介： 李白，唐代诗人，字太白，号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人。他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。著有《李太白全集》。 2．背景简介： 王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。天宝初年，李白在长安供奉翰林时，与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷，他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。据说李白从天宝三年离京漫游，到扬州时，听到王昌龄因“不护细行”被贬龙标尉这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的友人。 （二）听读整体感知 教师范读，学生听读时注意字音、节奏、语速和感情。 闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄 [唐]李白 杨花/落尽/子规/啼， 闻道/龙标/过/五溪。 我寄/愁心/与/明月， 随君/直到/夜郎/西。 通过听读，说说你从此诗的标题中知道了哪些信息？ 龙标:唐代县名，在今湖南洪江西。诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。 左迁:古人尊右卑左，即贬官、降职。 题解：听说王昌龄被贬到龙标遥寄此诗。 (三)品读赏析妙笔 第 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/735d1f2b340cba1aa8114431b90d6c85ed3a887a.html