大班科学活动:动物怎样过冬 活动目标: 1.在了解动物过冬不同方式的过程中,体验探究的乐趣。 2.了解动物过冬的不同方式,知道这是动物适应环境的需要。 3.大胆讲述自己知道的动物过冬的科学知识,并能根据动物过冬的方式进行分类。 活动准备: 1.教师提前布置亲子任务,让家长和幼儿一起搜集有关动物怎样过冬的科学知识,并做好记录。 2.常见动物及其过冬方式的图片。 活动过程: 1.谈话导人。 参考提问:小朋友,现在是什么季节?我们在冬天要穿厚厚的棉衣、棉鞋,戴围巾、帽子、手套来抵御寒冷,可是小动物没有这些衣物,它们怎么过冬呢? 2.幼儿根据自己所做的记录,分享、交流自己知道的动物过冬的方式。 3.教师总结常见动物过冬的方式。 (1)冬眠。有些动物在冬天来临之前,要吃得饱饱的,然后睡一整个冬天,不吃、不喝、不动。有的动物偶尔会醒来，进食后继续睡觉。直到春天来了,天气暖和后,它们才会醒来。这种过冬方式叫作冬眠。青蛙、蛇、刺猬、熊就是采用这种方式过冬。 (2)储存粮食。有些小动物在冬天来临之前,会储存整个冬天要吃的食物。到了冬天,它们就躲在洞里不出来。这种过冬的方式叫作储存粮食。蚂蚁、蜜蜂、松鼠就是采用这种方式过冬的。 (3)换毛。有些小动物,快到冬天的时候就开始掉毛,等到冬天来临的时候,就长出又密、又长的新毛,就像穿上一件厚实、暖和的新衣服。这种过冬的方式叫作换毛。兔子、羊、鸡、狗就是采用这种大式过冬的。 4)迁徙。有些小动物在冬天来临之前就会飞往南方,到温暖的南方过冬。等到冬天结束了,它再飞回来。这种从一个地方搬到另一个地方的方式叫作迁徙。燕子、大雁就是采用这种方式过冬的。 4.了解动物的过冬方式是适应环境的需要。 5.教师出示各种动物的图片,幼儿根据动物过冬的方式进行归类。 6.朗诵儿歌,总结归纳。 教师带领幼儿朗诵儿歌《小动物过冬》,加深对动物过冬方式的认识。(冬季里,刮北风;小动物,t过冬;青蛙睡在泥洞里,羊儿换上厚皮袄;松鼠储粮钻洞里,燕子飞到南方去) 活动延伸; 教师将幼儿制作的动物过冬方式的记录,粘贴在主题墙中,供幼儿分享、交流。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/77c94abe5df7ba0d4a7302768e9951e79b8969fa.html