基于社会网络服务的高校思想政治理论课互动教学平台研究 张建勋;朱琳;郑超 【期刊名称】《思想政治教育研究》 【年(卷),期】2011(027)004 【摘 要】Web2.0时代将社会性软件应用于思想政治教育领域是一个全新的理念,对于推动高校思想政治理论课程的教育教学改革具有重要的意义。在认真分析国内高校思想政治理论课教学平台和学习社区建设现状的基础上,阐述了社会化学习网络的概念和理论基础,提出了一个基于社会网络服务（SNS）的高校思想政治理论课教学平台和网络学习社区模型。最后,基于开源软件Moodle2.0在LAMP环境下实现了该平台系统。该网络互动教学平台和学习社区的建成将有利地推动高校思想政治教育改革和提高大学生思想政治教育的实效性。 【总页数】4页(P73-76) 【作 者】张建勋;朱琳;郑超 【作者单位】天津中医药大学现代教育技术与信息中心,天津300193;天津中医药大学社科部,天津300193;天津中医药大学现代教育技术与信息中心,天津300193 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】 1.社会性网络服务用户使用激励因素研究——基于U&G理论的社会化视角2.高校思想政治理论课课堂教学互动策略r—— 基于符号互动理论的视角3.互动和疏离：基于高校思想政治理论课教学互动实证研究的思考4.云教学平台下大学生社交网络服务的影响因素研究5.基于Wiki协作模式的教学平台研究与实现--以华南师范大学增城学院互动教学平台为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/781d266df211f18583d049649b6648d7c1c708af.html