小班幼儿教师教育随笔 为进一步丰富幼儿户外体育活动内容,提高幼儿户外体育熬炼爱好,利用废旧资源，为幼儿制作了好玩的户外活动玩具。 户外活动时间到了，孩子们拿着各种各样的自制的活动器械，兴奋的跳啊、蹦啊，走到广场上，听着美丽悦耳的音乐，玩出不同形式的.花样，一会儿打保龄球、一会儿跳房子……。看着孩子们玩得快乐、投入，我有使不完的劲。 在全园开展废旧材料利用时，家长也为幼儿供应了种类繁多、数量充分的户外活动器械。我们幼儿园小六班的多功能沙包、尾巴、彩色飞碟、花毽子、旋转跳跳圈、彩虹伞、小高跷、足球、快乐跳跳球、跳绳、纸球等，丰富的活动器械，都是家长抽时间，用他们勤劳的手为我们制作的，大大的调动了幼儿参加活动的爱好。 这些自制户外玩具得到充分的利用，既节省了经费，又发挥了废旧物品回收再利用的价值。同时，激发了幼儿的爱好，有利于进展孩子的身体动作，促使孩子身心更健康地得到进展。 一般话是小班孩子学习的重点 幼儿的小班语言学习需要创设良好的语言环境。幼儿园老师语言环境对幼儿语言力量的进展有着最直接的影响，孩子与主要照看人的沟通是影响他们语言进展的最重要因素。 因此，我在一日活动中，应尽量规范自己的语言，坚持使用一般话沟通；特殊是农村的孩子，方言重，为转变这一方面，我花费了极大的力气，我们小六班最近来了一名孩子，我用一般话与他沟通， 第 1 页 他总是说土话，吐字不清晰，后来改为，我说一句，他学一句，我说“鸡蛋”，她说“纸弹”，这可把我难坏了，我渐渐的发觉，孩子的年龄小，发音吐字欠规范，于是，我每天都要画出各种鸡和蛋，与她沟通，一个字都要说十几遍，慢慢的发音吐字比以前好多了，但还是欠规范。我留意培育幼儿提高语言表达的水平和力量，发音规范、正确，只要坚持为孩子创设良好的教育环境，孩子必定会受到潜移默化的影响，渐渐学会讲一般话。 第 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7c7f269bd938376baf1ffc4ffe4733687e21fc26.html