小学三年级语文第二单元测试卷 题次 一（55分） 二（30分） 三（15分） 总分 得分 （本卷共三大题；80分钟内完成） 一、积累与运用（55分） 1、读一读；写出恰当的同音字（9分） yù lí fù 浓（ ） ( )地 （ ）习 宝（ ） ( )明 （ ）部 培（ ） ( )开 （ ）有 2、看拼音；写词语。（ 5分） sì yǎnɡ zhàn lán pí láo ōu zhōu tè shū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、给下列的字换偏旁组成新字；再分别组词。（6分） 栋（ ） 秆 （ ） 透（ ） 泛（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、给加点字选择正确的解释；将序号填在括号里。（8分） A、“疾”：①疾病；身体不适；②痛恨；③急速、猛烈；④痛苦 疾．风（ ） 积劳成疾．（ ） 疾．恶如仇（ ） 疾．步如飞（ ） B、“天”①天气； ②时间； ③季节； ④自然的 天．多冷啊（ ） 战胜天．灾（ ） 冬天．（ ） 天．还早（ 5、在括号里填上合适的量词。（8分） 六( )房子 三( )火车 五( )斧头 一( )电视机 两( )人家 一( )小路 四( )青苔 一( )眼睛 6、把下面词语补充完整再选词填空（8分） （ ）（ ）玲珑 （ ）有（ ）有 饥寒（ ）（ ） （ ）（ ）跋涉 皑皑( )( ) ( )( )葱葱 （1）春天的原野；一派 的景象。 （2）解放前；老百姓过着 的生活。 7、按要求写句子。（8分） （1）一条（ ）的小河从村前（ ）流过。（把句子写具体） （2）人们用火车把燕子送往南方。 改为“被”字句： （3）你怎么能随便骂人呢？ 改为陈述句： （4）人们开始砍树盖房。山坡上出现了裸露的土地。 用关联词把两句话合成一句话： 8、我是标语设计师（3分） 学校的草地上有一块牌子；上面写着“禁止踏草”。可是老师、同学们看了都说不好看。你能在不改变原意的基础上把标语换一下；让大家变得乐接受吗？ 二、快乐阅读（30分） 1、默写诗句。（4分） 万壑树参天； 。（王维） 飞白鹭； 啭黄鹂。（王维） ） ；竹溪村路板桥斜。（王建） 池上碧苔三四点； 。（晏殊） 2、根据课文内容填空。（15分） （1）听到消息后；居民们纷纷．．走出家门；冒着．． ；顶着．． 的大 雪；踏着．．冻得 的山路； 寻找冻僵的燕子。从带点的词语中我体会到居民们 地救护燕子；他们对动物充满了 （6分） （2）翠鸟头上的羽毛像橄榄色的 ；绣满了 ；背上的羽毛像浅绿色的 ；腹部的羽毛像赤褐色的 。这句话运用 的修辞手法；表达了作者 之情。（6分） 1 / 3 （3）一年年； ；山坡上的树木 ；裸露的土地 ……（3分） 3、阅读短文；按要求作答。（11分） 有一天；一只老山羊爬山时把腿摔坏了；请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬；老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿；老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来；毛驴于是问：“牛哥；他出多少斤山芋请你背他？” “千斤。” 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！” 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了；而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！” 毛驴听了牛大哥的一席话；站在那扇了扇长长的耳朵；垂下头不好意思地走了。 （1）给多音字组词。（4分） 背：bēi( )bèi( ) 扇：shān( )shàn( ) （2）．文中的“千斤”这句话是谁说的？（ ）（1分） （3）、下面3个题目；请你选择一个做故事的题目；在（ ）里打“√”。（1分） A、毛驴和老山羊（ ）B、老山羊和牛大哥（ ） C、毛驴和牛大哥（ ） （4）．毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？（1分） ________________________________________________________ （5）．读了这篇寓言故事；你最喜欢谁？为什么？（2分） __________________________________________________________ （6）．这篇寓言故事告诉我们： （2分） 三、习作天地。（15分） 提示与要求：“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习；相信你对“环保” 有了自己的认识；这次习作；就请你写写这方面的内容；可以写家乡的环境状况；也可以展开想象写几年后家乡的环境。题目自拟。字数300字左右。 2 / 3 500字↑ 小学三年级语文第二单元测试卷参考答案 一、1、郁 玉 育 犁 黎 离 复 腹 富 2、饲养 湛蓝 疲劳 欧洲 特殊 4、③①②③ ①④③② 5、座 辆 把 台 户 条 片 双 6、小巧 应尽 交迫 长途 白雪 郁郁 (1)郁郁葱葱 （2）饥寒交迫 7、（1）清澈 缓缓（3）你不能随便骂人。 （4）因为人们开始砍树盖房；所以山坡上出现了裸露的土地。 8、小草青青；脚下留情。或小草也是在生命的；请不要踩疼它！ 二、1、千山响杜鹃 漠漠水田 阴阴夏木 雨里鸡鸣一两家 叶底黄鹂一两声 2（1）严寒 满天飞舞 坚硬 四处 不怕寒冷或不畏艰辛 爱心 （2）头巾 翠绿色的花纹 外衣 衬衫 比喻 对翠鸟的喜爱之情 （3）一代代 不断减少 不断扩大 3、（1）背书包 后背 扇子 扇风（2）牛大哥（3）C、√ （4）说明毛驴听了牛大哥的话后；认识到牛大哥说得有道理；自己对老山羊的做法是错误的；感到很羞愧。 （5）喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义；将友谊看得比什么都重。（或：喜欢毛驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。） （ 6）要团结友爱；互相帮助；真正的友谊是无价的 （答案不唯一；意思对即可） 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/86398086f02d2af90242a8956bec0975f565a401.html