17课学单

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磴口县实验小学四年级语文学习工具单

2016——2017学年第二学期 编号:Yw3129

单元

课题 17.触摸春天 课时 第一课时 审核人 主题 执行

班级 组名 姓名

教师

学习目标:

1. 认识7个生字,会写5个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、磕磕绊绊、多姿多彩”等词语。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词佳句。 资料链接:

海伦〃凯勒(1880627-196861日),出生于美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在19个月时因患急性充血症而被夺去视力和听力。后来通过导师安〃沙利文(Anne Sullivan)的努力,使她学会说话,并开始和其他人沟通。18996月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。其中最著名的有:《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的人生故事》、《石墙故事》。1964年获“总统自由勋章”。1965年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。 本课需要掌握的词语:

浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、磕磕绊绊、多姿多彩 我会写的字

缤( )( )(

学习过程

一读课文学字词

我会写的字有:

我会写的词有:





评价 我的 书写












二读课文知内容:

春天来了,小区里花叶( ),花香( ),安静在五彩( 的花丛中 地穿梭。在一株月季花旁,她手指 然合拢,那一 )拢住了那只蝴蝶。这真是一个( )!

预习

检测 我最棒



2 .画出自己喜欢的句子,并说说原因。

3.初读在课文后想想安静给你留下了怎样的印象。

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三读课文我质疑 我的疑问:

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______________________________________________________________________ 我的摘录笔记 我喜欢的词语:

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______________________________________________________________________ 让我感动的句子:

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______________________________________________________________________ 自我评价: 他人评价:














本文来源:https://www.wddqw.com/doc/7e24c2ad50e79b89680203d8ce2f0066f53364d7.html