社会心理学助人行为实验报告

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社会心理学助人行为实验报告

只要学好心理学,走遍世界都不怕组名:口号: 一、 实验名称:

助人行为在性别上的差异环境对助人行为的影响 二、 实验内容、结果、分析与评价: ()实验内容:

目的:探讨不同性别大学生帮助行为的差异 别上的差异,以及环境对亲社会行为的积极影响。

设备:手机、自行车、问卷等。主要研究对象:主要研究对象:a组成员(女性)和B组成员(男性)。主题:n个陌生人。

实验过程:(1)在学校二食堂前面的空旷的场地上,主试甲抱

我匆匆忙忙地拿出问卷数据。当我看到一个陌生的同学经过时,我不小心把数据撒在了地上,观察了受试者此时的反应和练习,并观察了不同性别的受试者是否主动帮助主要测试。然后,主测试B以同样的方式在同一地点进行测试。 2)在学校图书馆前面,人来人往的地方。主试先

尝试方法一。然后,老师试图骑自行车做实验,手里拿着问卷数据,不小心把数据散落在地上。这时,他观察周围陌生学生的反应和行为,以及这是否有帮助。同样,主测试B使用相同的方法。 (二)实验结果:

在第二食堂前,主要测试a(女性)在实验中得到了陌生男生的帮助,而只有少数实验得到了陌生女生的帮助;受试者B(男性)在实验中,无论受试者是男性还是女性,他们都没有得到帮助。

在图书馆前面,主试甲(女)很容易就获得了帮助,而主试乙()均未获得帮助。 当主测试需要帮助时,当受试者看到有人主动帮助主测试时,他们会毫不犹豫地帮助主测试。

(三)对实验结果的分析:


? 亲社会行为可以分为三个阶段:关注他人的需求,确定帮助他人的意图,以及将意图与行为联系起来。在实验过程中,一些受试者只需要看一眼主测试就离开了,这只属于其他人需要的注意阶段。

?在助人行为的影响因素中,受助者的性别是一个很大的因素。我们的实验结果表明,女性比男性更容易获得帮助。(“凯丽成功受助”和“贺佳受助失败””贺佳再次遭受失败”)

? 环境对个人亲社会行为有很大影响,即对当前情况的认知,这涉及到情况的严重性和性质


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