中国大约在公元前3000余年的原始社会后期已有学校教育的萌芽。据《周礼》记载，我国最早的学校出现在公元前2700年的五帝时代，名为“成均”。奴隶制国家的建立始于大约公元前21世纪的夏朝。此时已经有了专门的学校，而且由于实行“学在官府”的体制，各种教育机关都置于国家管理之下。这便是中国教育行政的源头，距今已有4000多年。 西周官学：可分为国学和乡学。国学即中央官学；乡学即地方官学。国学又分为小学和大学两级。 西周小学：西周时有设在宫南之左的那所贵胄小学，在西郊也设有一所小学。据《礼记·王制》说：周人设有“虞庠”，“虞庠在国之西郊。”《文献通考·学校考》注云：“虞庠在国之西郊，小学也。”这类小学可能是宫廷的贵胄小学，入学学生的层次可能要低一些，或属于中小学贵族的子弟。 以前，皇帝是王者的属性不是具体人，皇是白王指人人可成王的知识能力，老子说“三皇之知”就是指天地人的知识能力；帝指蒂果人人可把握的心理成就，庄子说“五帝之所连”就是指“精神意魂魄”心理把握“水火土木金”行为属性的能力。古人把入心的“三皇”知识通内容道叫“阳符”，把出心的“五帝”能力通道内容叫“阴符”，《黄帝阴符经》就是中国亘古的“三皇五帝”理念。应该使教育的东西变成被教育者自己的“从己出”的东西，这在中国古代，实际是早就解决了的问题。古代“三皇五帝”理论不但阐明了心理平台的规律性，还解决了操作规律的逻辑规范。而这在两千五百年前“单氏取周”孔子“封侯富贵者也”烧书断史的一场大火，都化为乌有了，仅仅留下不到 6/100的史料编撰成了尚书左传国语诗经等，孔子还篡改周公《周礼》“礼乐射御书数”有预见教育制度为“礼乐诗书易春秋”算卦教育制度。到了清朝，则干脆废五帝立黄帝始祖“废五畴以伸上帝之孤尊”，把三皇五帝理论一笔勾销了。我们现在建的黄帝陵，实际就是清朝启动的黄帝始祖的继续。 世界上最早的学校诞生在苏美尔，这就是“泥版书屋”。20世纪30年代，法国考古学家安德烈·帕罗特在两河流域上游的名城马里发掘出了一所房舍，被认为是现今发掘的世界上最早的学校。这所房舍包括一条通道和两间房屋，大间房屋长44英尺、宽25英尺；小间面积为大间的1/3。大间排列着4排石凳，可坐45人左右；小间排列着3排石凳，可坐20人左右，很像一所学校的教室。房中没有讲课用的讲台，但发现了很多泥版，像是学生的作业。这所房舍靠近王宫，附近还有泥版文书的储存地，因此，考古学家推断，这是一所学校，建造时间在公元前3500年左右，是人类最早的学校。如果这一推断正确，那么美索不达米亚的学校要比古埃及于公元前2500年出现宫廷学校早1000年左右. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7f6ab05d482fb4daa58d4bab.html