2022年体育 教学对象： 人数： 执教人： 课题 教 学 目 标 重点 难点 教学 过程 准 备 部 分 1、学习正手握拍 2、学习正手发高远球 1、认知目标：学习羽毛球基本握拍与正手发高远球动作，使学生对羽毛球运动有所了解 2、技能目标：通过本堂课学习羽毛球基本技术动作，让80%以上学生掌握羽毛球正手发高远球技术 3、情感目标：锻炼学生身体，激发学生对参与体育运动的积极性，提高自身的协调配合能力 重点：1、正确握拍方法 难点：1、找好击球点，身体协调发力 教内容学 教师指导 学生活动 组织与要求 次数 1 次 时间 强度 （分钟） 一、课堂常规 一、 1、体委整队，清点人数 1、口哨集合 1、体委整队，向老 师汇报人数。 宣布本课内容2、师生问好。 2、教师宣布本节课内容 2、和要求 3、安排见习生 3、见习生随堂见习，3、安排见习生 协助教师工作。 二、教师活动： 二、准备活动 二、 1、1）教师讲解1、1）学生认真听并1、绕羽毛球场匀速慢跑跑的节奏和注意按照老师的组织进5圈，慢跑的过程中，事项 行匀速慢跑 2）组织队形慢跑 注意前后距离的间隔 2）学生认真完成 2、行进间准备活动 2、1）教师组织2、1）学生按教师组学生成两列横队织进行站队 A、单脚跳 站好 B、高抬腿 2）听口令提醒进行C、蛙跳 2）教师下达口令练习 D、走鹅步 指挥 E、往返跑 3）认真完成练习 3）督促学生认真 3、拉伸运动 完成练习 3、学生跟着教师做 3、教师领做 拉伸运动 一、教师活动: 一、组织： ОООООООО ОООООООО хххххххх хххххххх Δ 要求：集合快、静、齐，精神饱满 二、 1、组织： 成一路纵队绕羽毛球场匀速跑 2、组织：四列横队成体操队形散开 ОООООООО ОООООООО хххххххх хххххххх Δ 要求：动作伸展、到位，充分活动各关节 2022年体育 1 2022年体育 基 本 部 分 基 本 部 分 一、学习正手握拍 正手握拍：将手掌自由伸开，亲亲握住握柄，将拇指置于的1、3、5、7处，食指置于拇指对应的异侧，中指、无名指、小指并在一起，与食指之间有空隙。 二、学习正手发高远球 正手发高远球（右手为例）： 握拍：正手握拍 发球站位：左脚在前、右脚在后，身体直立；侧对球网。 发球准备姿势：正手握拍、手腕放松，球拍置于身体后方。 挥拍动作：球拍自然下垂，挥拍过程中身体重心由右脚转移到左脚。 击球部位：击球瞬间球拍要正对球，不要切。击球发力位置：用手腕曲收的力量向前上方击球。 随挥收拍动作：击球结束之后，不要立即停止击球动作，进行随挥收拍动作。 三、游戏：持拍托球接力 方法：将学生分成人数均等的四小组，每组第一个同学持拍托球跑步绕过终点的羽毛球回到起点，将球传递给下一个同学，依次类推，看哪个队率先完成。 规则：跑的过程中如球落地，则从落地点重新开始。途中手不能碰球，传递球的时候，不能用手传球，只能用球拍进行交接。 2022年体育 一、 1、教师组织学生站队 2、教师讲解示范正手握拍的技术动作 3、教师组织学生进行握拍练习并巡回指导，及时纠错 二、1、教师讲解示范，正手发高远球动作 2、组织学生徒手发高远球挥拍练习 3、教师下达任务，分好组让学生进行练习，并巡回指导纠错 4、教师点评并请做的好学生进行展示 5、进行表扬和鼓励 三、1、教师讲解示范游戏方法和规则 2、教师将学生分成四组 3、组织学生进行游戏 1、学生按要求站好队伍 2、认真听讲解和看示范 3、学生认真练习，积极提问，及时改正 二、1、学生认真听讲和观看 2、学生按要求认真练习 3、根据教师安排的任务认真练习和积极提问 4、认真听讲，个人展示 三、1、学生认真听讲和观看 2、学生积极配合老师安排 3、积极参与游戏 一、 1、组织：四列横队前后左右散开 ОООООООО ОООООООО Δ хххххххх хххххххх 二、 1、组织：成四列横队 要求：认真听讲，并按要求完成 2、组织：分成男女两小组进行匀速跑的练习 要求：匀速慢跑，注意呼吸节奏 三、 组织与要求： ОООООООО ОООООООО Δ хххххххх хххххххх 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7ff557c8132de2bd960590c69ec3d5bbfd0adab5.html