听课记录 学校名称： XXXX 听课教师：XXX 听课日期：2020年11月 科目：语文 授课年级：一年级 授课教师：金老师 教学课题：5 影子 教学过程 一、 猜谜导入，激发兴趣。 学生活动 1.同学们，老师给你们带来了一个有趣的谜语，大 家一起来猜一猜。 人人有个好朋友，乌黑身子乌黑 头，就像一条小黑狗，阳光下面跟你走。 2.同学们，谜底是什么？有谁想到了吗？（揭示谜猜谜语。 底，板书课题：影子） 二、 初读课文，整体感知。 1.同学们，你们想了解更多有关影子的知识吗？赶快打开聆听。 语文书第80页，大家先听老师来读一读，比一比谁听得 最认真。 朗读课2.多有趣的课文呀，大家大声读一读，遇到不认识的字可文。 以请拼音字母来帮忙。 全班朗读3.谁愿意把课文读给大家听，自由举手。同学们读得不错，课文。 我们一起来读好吗？ 三、 动脑筋，自主识字。 1.看拼音，读词语。 2.指名读课文，老师正音。 1 四、 学习课文，理解文意。 思考、回1.学习第一小节。 齐读第一小节，思考，你觉得第一小答问题。 节哪些语句最有趣？ 2.学习第二小节。 ①齐读第二小节，再让学生自己读课文。 ②老师引导学生根据节奏朗读。 五、 课堂小结。 六、 作业布置。 听 课 评 价 优点 1.教态自然，举止大方，普通话标准。 2.教学重难点突出，板书清晰有条理。 3.充分体现了现代课堂，让学生更多的自主学习，探究学习。 4.教学环节紧紧相扣，过渡自然。 缺点 建议 学生积极性有待提高。 学生齐读第二小节。 调动学生积极性方面应多想办法。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/805588e20540be1e650e52ea551810a6f424c864.html