听 课 记 录 年 月 日 授 课 教 师 课题 学 科 体育 学 校 班 级 课型 教学点评: 教学方法恰当。在教学中，教师为每一个学生创造机会,让他们主动参与,主动发展，学法指导，营造氛围,为学生提供机会,培养他们的创造力和竞争力。 对于学生来说，这一节课是第一课时，所以第一次接触,都比较兴奋，学习氛围融洽,积极性高。 原地双手头上掷实心球 教师教学过程记录： 一、课前常规 1、体育委员整队，报告人数。 2、师生问好。 3、宣布本课内容、教学目标及要求. 4、强调安全。 二、徒手操 1、伸展运动 2、下蹲运动 3、体转运动 4、体侧运动 5、全身运动 6、跳跃运动 三、掷实心球的专项练习 1、腰的反弓 2、双人拉肩 3、初步学习形成满弓 四：教师讲解动作要领，学生积极模仿练习 集体投掷练习 五：身体素质练习 1、俯卧撑 2、两头起 六、小结 1、讲评，总结. 2、师生告别，下课。 3、归还器材。 听课随感: 在基本部分示范、讲解、学生练习的过程较好，在热身部分的慢跑、徒手体操可以采用游戏的方式进行热身，以游戏的方式可使学生对课堂感兴趣，也活跃了课堂气氛,学生带着愉乐的心情进入到课堂的学习中效果会更好。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a7a8d551ae02de80d4d8d15abe23482fb4da02b2.html