营造氛围,发展技能--在高中英语阅读教学中运用“自主体验式”学习的实践

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营造氛围,发展技能--在高中英语阅读教学中运用“自主体验

式”学习的实践

陈婷婷

【期刊名称】《考试周刊》 【年(),期】2015(000)059

【摘 要】文章分析了“自主体验式”阅读的意义;通过对自主探究阅读教学的案例分析,论述“自主体验式”阅读的策略。 【总页数】1(P98-98) 【作 者】陈婷婷

【作者单位】涟水县涟西中学,江苏 涟水 223400 【正文语种】 【相关文献】

1.营造氛围促进学生自主学习习惯的养成 "新课标、新教材"实践初探2.营造良好学习氛围促进学生自主发展3.营造课堂英语学习氛围促进学生自主学习的实践研究——谈英语起始阶段教学中的英语歌曲教学法4.营造培养学生自主学习、主动发展的学习氛围5.真实体验 营造氛围 提高实效--体验式教学在《分享真快乐》课例中的运用策略

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