漂亮的灯笼教案 漂亮的灯笼教案 漂亮的灯笼教案1 活动目标： 1、尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的快乐。 2、注意安全，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。 活动准备： 1、教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。 2、红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。 活动过程： 1、欣赏教师自制的小花灯。 指导语：元宵节到了，我们看到了许多美丽的花灯。今天，老师自己也做了一盏花灯，它是什么样子的?是用什么来做的呢? 2、观察操作材料和步骤图，了解制作灯笼的方法。 (1)观察材料，了解其用途。 (2)观察步骤图，了解制作灯笼的方法。 (3)讨论活动规则。 3、尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼。 4、手提灯笼，相互欣赏。 延伸活动： 开展《听鼓点玩灯》的游戏，体验做做、玩玩的快乐。 漂亮的灯笼教案2 活动目标： 1．幼儿初次尝试在灯笼上绘画的乐趣，体验与家长参与美术活动的快乐。 2．掌握立体绘画装饰技巧。 3．增强幼儿的'动手能力及审美能力。 活动准备: 灯笼人手一个，绘画用品，毛条若根，灯笼图片，音乐。 活动过程： 一、导入 讨论：小朋友们想一想我们在过春节时都干些什么？（放鞭炮，贴春联，挂灯笼，） 那小朋友都见过什么样的灯笼？ 二、教学内容 1.观察并欣赏 ：今天老师也给小朋友带来了好多不同的灯笼我们一起来欣赏一下。(出示图片欣赏） 2.你刚才都看到了什么形状的灯笼？上面有哪些图案？ 3．出示成品灯笼这是老师装饰的灯笼小朋友看看上面都有什么图案，用到了什么材料？ 4．马上过春节了那请小朋友也把自己的灯笼装饰的漂漂亮亮的吧。 5．幼儿及家长动手操作教师巡回指导 6．注意及要求;绘画时注意手的力度不要太大，图案尽量画的大一点，涂色是注意冷暖色搭配，使用颜料时保持衣服的干净整洁，制作完后写上自己的名字。 三、活动小结 教师对幼儿及家长做好的作品进行点评。 四、活动延伸 家长及幼儿将制作好的灯笼拿到手上跟音乐走T台秀最后摆造型照相，最后将作品创设班级环境。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/826ca99fab8271fe910ef12d2af90242a995ab0f.html