小学体育与健康华东师大版一年级上册《第一节发展必要的体能》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 运动参与目标:在教师地引导下,学生能够愉快地进行学习,敢于表现自己。 运动技能目标:75%的学生能够初步掌握并脚跳短绳的动作方法,并能将动作运用到其他活动中。 身体健康目标:通过双脚连续跳发展学生腿部力量,上下肢的协调配合能够培养学生的协调能力。 心理健康目标:敢于挑战自我,并展示自己,获得成功的喜悦。 社会适应目标:通过集体学习、互相观察与讨论,增进友谊,发扬团结协作的能力。 2学情分析 跳绳是我们传统的体育项目,特别在学生中广为流传,而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务,尤其是小学一年级的重点教材,是必须考核的项目,但该项目对于协调性比较差的学生来说,要学会还是比较困难的。 3重点难点 重点:双手正摇并脚跳 难点:上下肢协调配合 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】合作跳绳教学设计 一、开始部分—时间:3分钟 (一)常规内容 组织:师生问好,宣布学习内容 形式:四列横队(如图) 要求:精神饱满,体委整队报告出勤人数 (二)队列练习:踏步走,立定(一)齐步走,立定(三)跑步走,立定(五) 组织:教师喊口令,统一指挥 形式:四列横队(如图) 要求:队列整齐,口号洪亮 二、准备部分—时间8分钟 (一)一般性准备—时间:4分钟 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/82814626b6360b4c2e3f5727a5e9856a561226ff.html