幼儿园进餐活动的常规要求

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幼儿进餐礼仪要求

1、对幼儿的要求: 1)认真洗手,方法正确。 2)能排队轮流不拥挤。 3)不玩水,节约用水。

4)安静进餐, 坐姿良好。(要求幼儿吃饭上课时要有正确的坐

姿, 双脚放在桌子下面)

5)正确使用餐具。

6)文明进餐,不挑食,不剩饭浪费。 7)干稀(汤)搭配吃,菜与饭就着吃。 8)餐后自己轻放餐具,擦嘴漱口。

2、教师应做的: 组织指导幼儿洗手,提醒正确顺序方法,教师

需跟随观察幼儿洗 手,因为孩子最喜欢水,他们会在水池里玩水,把衣袖弄潮湿很容易 生病。

让幼儿随洗随吃,提醒正确姿势。 注意照顾个别幼儿,特别体弱和病儿。

创造愉快安静的进餐气氛(轻音乐 ,餐前、餐中不处理问题, 免影响幼儿的情绪。

向幼儿介绍饭菜,激起食欲,饭前激发食欲的确能让幼儿愉快进 餐。

根据幼儿饭量随时添饭,不催食。

餐后安排轻松安静的活动,如室内游戏散步。这时教师要将特 调皮的孩子拉在自己一身边,带孩子到教室外面四处走走,熟悉幼 园每个地方,在上下楼梯的时候提醒他们靠右走。

饭后是一个轻松自由的时间,老师可以与幼儿个别谈话等,以了 解孩子增进师生情。

收拾餐具、餐桌,清理地面、卫生消毒等。




幼儿进餐礼仪要求



让幼儿牢记的进餐礼仪19 注意事项

、八 2 有序小便不拥挤,先小便来再洗手;

3 洗好小手握紧拳,轻轻走到桌子旁;







































1 小椅子双手搬,轻推入小桌子; 1、老师可依据班级 儿的年龄特点应 需调整餐饮儿歌, 女口:小

4 轻拉小椅子,稳稳坐进去,身体不摇也不晃,准备进 餐真快乐。 班可将“小 脚并并

拢”改为“小

5、小脚并并拢,放在椅子前,身体紧靠桌,一手扶着碗, 一手拿勺子,开始吃饭罗;

6、饭菜搭配吃,一口饭来一口菜,阿呜阿呜大口吃,闭起 嘴巴多嚼嚼,嚼出声音可不文明;

7、小嘴巴不说话,小勺子也安静,轻轻舀轻轻刮,饭和菜 真听话,聚拢来往嘴送,自己的饭菜吃光光,碗里桌面地 面都干净;

& 10分钟内安静吃,10分钟后有事小声说,但要牢记,

门关关紧”; 2、吃松脆的食品: 轻轻咬,用小手或 小盘接住落下的碎 屑。

3、幼儿有剥剔食物 的意识与能力,女口: 剥蛋壳、剥糖纸、 剥香蕉皮等,并知 道将剥剔下的残渣 放在指定处。(教 师、保育员创设幼 儿可操作的条件, 不替代)

4、日常活动中,教 师多观察,少说话, 多一个赞许的眼 光,多一个赞许的



边吃边说可不文明,还要牢记不吵人,文明进餐人人夸; 9、节约粮食不剩饭,不挑食来样样吃。

10、需要添饭菜,举手请求老师来帮忙;或经老师同意后, 自己去指定的地方添饭菜; 11、饭菜吃完再喝汤。

12、吃饭时候有垃圾,轻轻放入垃圾盘,就餐礼仪都遵守, 人人都夸好好好!

13、汤水打翻时,及时要避让,衣服不弄脏,再取工具来 清理。

14、汤水被打翻,不惊慌来不哭闹,快请抹布来帮忙,抹


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