第 1周 第1次课 第一章 足球运动概述 足球运动是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动工程，号称“世界第一运动〞深受世界各国和地区人民的喜爱，高水平足球比赛以其特有的魅力吸引着成千上万的现场观众和数以亿万的电视观众，吸引着成千上万的青少年和成年人积极投身绿茵场竞技，并从中得到无穷的乐趣。 第一节足球运动的特点和价值 〔一〕足球比赛的方法 足球比赛是以脚为主、除手臂以外的身体其他部位支配球〔守门员在本方罚球区内和队员掷界外球时除外〕在长方形、，平坦的、两端各有一个球门的场地内，两队相互攻守．剧烈对抗，以射门进球多少决定胜负的球类运动工程。 正规的足球比赛有4名裁判员互相协作配合，共同组织、控制着足球比赛的进程。共中一人为裁判员、两人为助理裁判员．一人为第四官员。他们依据足球竞赛规那么对场上出现的各种情况进行判罚．引导着足球比赛公正、健康、平安地进行。 〔二〕足球比赛的特征 1．积极主动，拼抢凶狠．对抗剧烈 2．快速变化的比赛节奏。 3．技术合理，简单实用。 4．全攻全守、严密快速 5．超强的体能 6．稳定的心理状态 二、足球运动的特点 〔一〕设备简单，规那么简明，易于开展 〔二〕对抗剧烈，欣赏性强 〔三〕丰富的文化内涵 〔四〕诱人的经济效益 三、足球运动的价值 〔一〕增强体质．提高人体健康水平 〔二〕改善心理素质．培养良好的道德品质 〔三〕宣传教育．振奋精神．丰富业余文化生活．增进友谊 〔四〕开展经济，创造财富 第二节古代足球运动开展概况 一、我国古代足球运动 1980年4月，国际足联主席布拉特在亚洲足联举办的各会员国协会和秘书长学习班上所做?国际足球开展史?的报告中说，“足球发源于中国，由干战争而传人西方〞1985年7月26日国际足联主席阿维兰热在北京举办的首届柯达杯16岁以下国际足联世界少年足球锦标赛开幕式讲话时说：“足球起源于中国〞。 〔一〕战国时期 根据有关史料的记载，公元前475-221年的战国时代．我国就有了古代足球运动，并有可靠的文字记载。我国古代足球称为“蹴鞠〞或“蹋鞠〞，“蹴〞和“蹋〞都是踢的意思“鞠〞指的是球，内填满毛发类有弹性的东西。 〔二〕两汉时期 两汉时明，随着社会经济的开展，蹴鞠活动在社会各阶层中都有广泛的开展，除了娱乐性以外，还演变成为军事训练的手段，增加了竞技性、军事性，并出现了表演性和竞技性的两种活动方式。 〔三〕唐宋时期 〔四〕元、明、清时期 元代蹴鞠活动的开展表现在白打踢法的动作难度又有了新的提高，并出现男女对踢。这是对封建礼教的冲击。元代出土的文物?跳鞠纹铜镜?，反面铸有元代男女对踢足球的装饰。除了文物以外，元代的散曲中也有反映男女对踢足球的套曲。 清代的统治者对汉族的传统文化加以限制．提倡满族的摔跤、滑冰、狩猎等活动，使蹴鞠活动的开展受到影响。到了清代，蹴鞠活动根本绝迹，只是在个别地区存在并流传。 二、世界古代足球活动 在古希腊和古罗马曾经流行一种叫‘哈巴斯托姆’的足球游戏。这种比赛分上下半时，双方的目的只要把球带过对方的底线。 1857年英国成立第一个足球俱乐部一一谢菲尔德足球俱乐部。此后,英国的其他一些地区也相继成立了足球俱乐部，由于比赛不断增多，迫切需要成立一个全国性的足球组织，统一全国比赛规那么，组织全国的足球比赛。 第三节 现代足球运动开展概况 一、现代足球运动的诞生 1863年10月26 日，英国11个足球俱乐部的代表在伦敦举行会议，成立第一个足球运动组织—英格兰足球协会。因此．国际上都把1863年10月26日作为现代足球运动的诞生日。并且认为现今足球运动起源于英格兰。会上修改了?剑桥大学规那么?制定了全国统一的比赛规那么，这是现代世界足球史上第一部较为统一的足球竞赛规那么。尽管这部规那么只有10条。 英格足球协会于1872年月始举办优胜杯赛，从而使现代足球运动流行全国。 二、现代足球运动的开展与传播。 （一）现代足球运动的传播与开展 〔二〕现代足球运动的三种流派 足球运动开展过程中由于历史、文化等多种因素的共同作用产生了不同的流派。门前国际足坛公认的有欧洲派、南关派、欧洲拉丁派三种不同风格的流派。 〔三〕职业足球的产生与开展 据有关史料记载，职业足球最早出现于1885年的英格兰，至今已有一百多年的历史。 三、现代足球运动的开展趋势 〔一〕足球的攻守矛盾促进足球竞技水平不断提高 。 〔二〕全攻全守型打法是现代足球开展的必然趋势 。 〔三〕各种流派相互学习、取长补短，不断完善自己 。 〔四〕速度越来越快．对抗越来越剧烈。 第四节 中国足球运动开展概况 一、近代中国足球运动的开展概况 1840年鸦片战争以后，我国的香港为英国占有，随后英国军、政、商、宗教等各界人士陆续来到香港，大约在19世纪s0年代以后，香港的英国人足球活动逐渐活泼起来，也吸引了当地的中国人。19世纪80年代前后，香港的皇仁、圣约翰、等二所学校的华人学生开始仿效英国人踢起足球来. 二、人民共和回成立以来足球运动开展概况 （一）创立基业〔1949-1959年〕 （二）曲折起伏〔1960－1965〕 （三）遭受严重破坏〔1966-1976年〕 〔四〕探索改革〔1977-1991年〕 1．领导体制向实体化过渡 2．足球的社会化和科学化 3．加强训练、改革赛制 4．加强国际交往 （四）改革迈步〔1992—至今〕 第2周2次课 教 学 1、 颠球技术学习及其根本球性练习。 教内 2、 根本足球游戏;抢圈、橄榄球等 具 容 目 的 任 务 足球假设干、每人一球 1、提出课的根本要求，课堂常规，介绍足球选项课的学习内容。 2、学习一些足球的准备热身练习和熟悉球性练习。 3、 学习根本游戏：抢圈、橄榄球等 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/857b3de52fc58bd63186bceb19e8b8f67c1cef63.html