北师大语文第九册巩乃斯的马同步测试

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巩乃斯的马

一、一字多音 jǐ( ) juǎn ( ) 给卷

gěi( ) juàn ( )

二、辨一辨，组词写好后给同桌听。巩（）乃（）魄（）愣（）恐（）及（）魂（）楞（）

三、想一想，填一填，争取把这些词语积累下来。争（）恐（）（）呼（）拥（）尽致（）替代披（）散（）临（）不（）趣味课堂四、比比说说

请你和同窗们归纳一下作者笔下的马有什么特点？这一课与前古诗两首中的马的描述有什么不同？

五、按要求回答问题，写句子。

1.(马)有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然像临危不惧、整理残局的大将。

那个句子运用了（）的修辞方式，句中把奔跑的马比作（）和（）。 2.把下面句子改写成比喻句。马儿奔跑着。

3.自由写出一个比喻句，并说说用什么来比喻什么。六、找一找，写一写。与“马”相关成语和谚语。

七、小小作家

同窗们，咱们学习了几篇关于“马”的文章了，你对马的印象如何？结合着自己的学习体会、生活经验和课处积累，动笔写一写你眼中的“马”吧！若是你喜欢，能够画一幅“马”图，或找个漂亮的“马”图，贴在你习作的后面。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/85c3feade718964bcf84b9d528ea81c759f52e53.html

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